20192417 实验二《Python程序设计》实验报告
20192417 2019-2020-2 《Python程序设计》实验2报告
课程:《Python程序设计》
班级: 1924
姓名: 张家华
学号:20192417
实验教师:王志强
实验日期:2020年4月11日
必修/选修: 公选课
1.实验内容
- 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。
- 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点
2.实验过程及结果
while True:
x = int(input("输入数字以选择计算器功能,1为加,2为减,3为乘,4为除,5为模运算,6为退出计算器:"))
if x==6:
print("已退出计算器")
break
a=int(input("请输入第一个数字:"))
b=int(input("请输入第二个数字:"))
if x==1:
print("计算结果为:",a+b)
if x==2:
print("计算结果为:",a-b)
if x==3:
print("计算结果为:",a*b)
if x==4:
print("计算结果为:",a/b)
if x==5:
print("计算结果为:",a%b)
![](https://img2020.cnblogs.com/blog/1820130/202004/1820130-20200411103102726-1084214416.png)
3.实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1:发现不能得出计算结果
- 问题1解决方案:设置输入时忘了把字符转换成整型,用int()转换就好了
- 问题2:输入6后仍然提示“请输入第一个数字:”
- 问题2解决方案:把判断语句x==6放在第二第三个输入前面
其他(感悟、思考等)
运用判定语句、循环语句,就可以实现流程控制,编写出很多简单又实用的小程序
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