2016年4月19日
第五次作业
摘要： 利益相关者 用户：学生，老师，管理者 顾客：老师，管理者 市场分析者：管理者 监管机构：学校 软件工程师 竞争需求分析： N（需求） A（做法） B（好处） C（竞争） D（推广） 1.保证尽可能多的用户能够同时登入并且录入分数 2.方便用户查找，修改和删除 3.能够对学生的分数进行排序，分段，统计 阅读全文
posted @ 2016-04-19 23:25 朱瑾 阅读(95) 评论(0) 推荐(0) 编辑