第五次作业
利益相关者
用户:学生,老师,管理者
顾客:老师,管理者
市场分析者:管理者
监管机构:学校
软件工程师
竞争需求分析:
N(需求) |
A(做法) |
B(好处) |
C(竞争) |
D(推广) |
1.保证尽可能多的用户能够同时登入并且录入分数 2.方便用户查找,修改和删除 3.能够对学生的分数进行排序,分段,统计。 4.可以对学生进行标注 |
1.不断改进服务器 2.保证系统的安全性 3.简单明了的显示界面
|
1.可以根据顾客的需求增加另外的功能 2.方便教师管理学生成绩信息 3.方便了解学生情况并进行调整
|
优势: 操作简单,快捷,实用 劣势: 服务器还是经常瘫痪,页面不太美观 |
在学生中不断普及,需要学生上这个网站完成自己的事情。 建立相关APP,方便手机客户端使用。 |
四象限法:
外围功能 | 杀手功能 | |
必须需求 | 服务器稳定 | 录入成绩 |
辅助需求 | 界面美观 | 系统安全 |
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