摘要: 组号:3号组员:陈志艳、肖俊、何亚、岳庆、李利思、周娟(分工待定) 阅读全文
posted @ 2015-06-05 18:10 周娟* 阅读(129) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目:1、请运行下面code,指出其功能;(需附运行结果截图,并用简短文字描述其功能)2、请将该code进行代码重构,使之模块化,并易于阅读和维护;3、观看视频The Expert (Short Comedy Sketch),写出观后感(内容是什么,说明了什么问题,有什么启示),提交到博客。4、学习... 阅读全文
posted @ 2015-05-27 10:08 周娟* 阅读(97) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ●题目: 1、敏捷开发是在什么样的背景下产生的?其主要特点有哪些?什么时候选择敏捷开发更恰当,为什么? 2、Code smell 是如何产生的?有哪些典型的 code smell?代码重构(Code refactoring)有哪些优点?有哪些代码重构的方法?●回答: 1.1、背景: ... 阅读全文
posted @ 2015-05-19 09:54 周娟* 阅读(128) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 组员:周娟、郑倩题目: 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。让程序能接受用户输入答案,并判断对错,最后统计错题数及正确的题数。需求分析: ●基本功能 ●实现-100到100以内的加法 ●实现-100到100以内的减法 ●实现-100到100... 阅读全文
posted @ 2015-04-09 20:44 周娟* 阅读(409) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 系统包括加、减、乘、除四种基本运算,包含显示答卷、错题正解、系统评估、错题重做、退出系统五种功能,由七个小子函数和主函数构成。 1 #include 2 #include 3 #include 4 #include 5 6 int sy[10],sr[10],jd[10],... 阅读全文
posted @ 2015-04-08 23:06 周娟* 阅读(531) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 大致读完邹欣的《软件工程》,心中疑虑重重,主要表现为以下几点: 1.《软件工程》是一门实用的课程,可对于我们信本专业的学生来说,未免有点枯燥和困难,首次接触该课程,我们到底怎样才能激发起对它的兴趣,像软件工程专业的学生一样有激情并且享受着去学习它? 2.学习完《软件工程》对我们最大的帮助是什么? ... 阅读全文
posted @ 2015-03-22 20:32 周娟* 阅读(157) 评论(5) 推荐(0) 编辑