2023-2024-1 20231308 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结

2023-2024-1 20231308 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	[2023-2024-1-计算机基础与程序设计]
这个作业要求在哪里	2023-2024-1计算机基础与程序设计第四周作业
这个作业的目标	《计算机科学概论》第4章，第5章 并完成云班课测试；《C语言程序设计》第3章并完成云班课测试>
作业正文	https://www.cnblogs.com/zichenwang/p/17780179.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第4章
1.学习了6种门各自的作用以及它们的表示法。
2.学习了晶体管的构成，如何用晶体管构造各种门。
3.学习了如何构造组合电路。
《计算机科学概论》第5章
1.了解部分计算学的专用术语和缩写。
《c语言程序设计》第3章
1.学习了c语言中基本的算数运算。
2.了解了增1和减1运算符。
3.学习了宏常量与const常量以及强转的操作。

教材学习中的问题和解决过程

1.宏常量和const常量有何不同。
解：1.定义方式不同。2.类型检查不同。3.存储方式不同。4.作用域不同。
2.为何复合的赋值运算符的执行效率更高。
解：1.减少代码量。2.提高计算效率。

基于AI的学习

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90