个人总结—张浩洋

班级学号：软件七班 2016035107283

姓名：张浩洋

团队开发的软件：Java课程官网

团队中的职务：项目经理

主要负责工作：计划项目时间并及时更新开发进度表；分配小组成员工作；每天记录小组成员工作；每天按时更新甘特图与燃尽图；组织每日例会；组织参与项目会议

1.付出的时间：项目开始至结束平均每天一小时三十分钟，约50小时

2.代码和注释：并不是软件工程师，没有参与代码编写，数量：0

3.文档，多少字：编写36个文档（1个Word 2个PPT 33个Excel）

 

文档包括：《甘特图及时更新》1个Excel 《燃尽图11月13日至12月10日》27个Excel 《任务分工表》1个Word 《第一组第一次会议汇报》1个PPT《王明明需求分析》协同1个PPT 《开发进度计划表》1个Excel

4.签入代码到仓库数量：并不是软件工程师，没有参与代码编写，数量：0

5.

参加会议次数：12次 （组织并参与10次每日例会；第一次项目机房会议；第二次图书馆会议）

 

6.主动沟通次数：教师沟通参与两次 组员内沟通每天持续25天

 

7.用户沟通次数：协同产品经理学生方面沟通一次，教师方面沟通一次

收获情况

1.给出课程开始时计划在哪些技能上获得锻炼和提高。

沟通能力，协助能力在项目开展过程中与组员沟通和协助完成一些事情，动手操作能力得到了有效锻炼；技能上而言在项目的计划上做到比较细致对于自己日后创业也较有帮助，提高了计划严谨的思维能力，在记录组员工作情况上由表格呈现比较直观，学会了甘特图与燃尽图的制作对于网络项目而言可以清晰直观的看到项目的开展进度，对于日后开展其他项目都有帮助。

2.对比分析衡量了现在这些技能获得了提高，提高了多少。

沟通能力：本身具备一些同龄人沟通能力 提高：可以与成年人无障碍交流业务

协同能力：曾做过自己的创业项目，公众号的开发 提高：在与组员做Java课程官网过程中了解了网站开发的流程

思维能力：曾做自己创业项目时只用大脑思考记忆再执行 提高：用文档记录可以清晰的知道自己进度的安排，提高项目进程

动手能力：曾做百事校园公众号时使用过快速建站 提高：学到些代码搭建网站的皮毛

技能学习：曾做自己创业项目时未使用过记录 提高：学会甘特图安排计划进程与燃尽图可直观项目进展

3.说明在整个课程中做的不好的地方，准备以后如何改进。

由于上学期间没有学好编码，在项目第三阶段软件编码的时候帮助不上软件工程师与软件测试员，在第三阶段时PPT 总结都由其他组员完成

改进：若以后自己创业项目涉及功能网站或游戏，将积极学习编码

4.说出自己对课程的感受和体会。

这学期课程让我比较有收获，其他学期时候因为并不爱好编码方面的课程所以并没有好好学习过。这学期的课程有不同的职位分工，我比较爱好赚钱和创业，所以选择了项目经理，在这个职位上的一个月让我感觉各方面能力都有提高，同时也了解了功能网页项目的设计流程，对以后创业或者组件团队都有好处，随着每节课的各组汇报让我增加了不少项目的经验，对于这学期的课程我认为很不错，同时自己也有待提高！项目不是一个人的事，只有大家齐心协力共同协作，才能让项目更加完美！