2019年9月13日

第三周课程总结&实验报告(一)

摘要: 实验报告(一) 1.打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一个“水仙花数”。 (1).实验代码: (2)实验运行结果截图: (3)实验大致思路: 把1,2,3...n逐渐相加,直到出现大于8888的,这个时候总数减去这轮循环加的数, 阅读全文

posted @ 2019-09-13 09:42 噫~ 阅读(221) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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