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摘要: 前言 输入的是一条带有头结点的链表L 故头结点为L,第一个节点为L->next. 先上代码 void Reverse(LinkList *L) { LinkList *p,*q; p = L->next; L->next = NULL; while(p!=NULL) { q = p; p = p-> 阅读全文
posted @ 2021-10-10 13:16 主教主 阅读(792) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 什么是约瑟夫问题? 约瑟夫问题:n个人围成一圈,初始编号从1~n排列,从约定编号为x的人开始报数,数到第m个人出圈,接着又从1开始报数,报到第m个数的人又退出圈,以此类推,最后圈内只剩下一个人,这个人就是赢家,求出赢家的编号。 是不是有点点复杂,其实该问题归结为模拟类型的算法题,根据题目要求模拟即可 阅读全文
posted @ 2021-10-09 22:42 主教主 阅读(1006) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 问题: 定义课程信息类,包含课程编号、课程名称及学生成绩。编程实现对软件工程专业的某班级的所有课程成绩统计,包括平均成绩、最高成绩、最低成绩,并打印成绩等级分布律。 分析 初分析: 父类(课程信息类):三个变量(编号、名称、以及学生成绩)、构造方法默认以及全选的、方法get个set类和display 阅读全文
posted @ 2021-10-09 13:28 主教主 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 待改写:存储数据类型int——>char 重复的元素可存储 功能上不完善 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> typedef struct { int data; int flag; struct Linklist *next; } Linklist; // 阅读全文
posted @ 2021-10-07 16:28 主教主 阅读(1138) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验报告格式规范,包括以下内容:(正文 宋体五号 ) 一、问题描述(标题黑体小四) 对简单的一元多项式相加、相减、求导运算。 二、实验目的 实现对简单的一元多项式相加、相减、求导运算。 三、实验设计 1.逻辑结构 逻辑结构是指数据元素之间的逻辑关系,即从逻辑关系上描述数据。它与数据的存储无关,是独立 阅读全文
posted @ 2021-10-07 10:00 主教主 阅读(1391) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 点击查看代码 package chap05; public class Contract { private String name; private String gender; private String email; private String[] phones; public Strin 阅读全文
posted @ 2021-09-30 09:24 主教主 阅读(31) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int flag = 0; typedef struct{ int data; int flag; struct Linklist *next; }Linklist; //创建LC存储LA,LB的交并差(无序) Linkl 阅读全文
posted @ 2021-09-29 11:26 主教主 阅读(40) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 摘至:https://www.php.cn/java/guide/462643.html java中this关键字的用法:1、当成员变量和局部变量重名时,在方法中使用this时,表示的是该方法所在类中的成员变量;2、在构造函数中,通过this可以调用同一类中别的构造函数;3、使用this同时传递多个 阅读全文
posted @ 2021-09-23 09:24 主教主 阅读(63) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 点击查看代码 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <conio.h> #include <malloc.h> #define TURE 1 #define false 0 #define OK 1 #define ERROR 0 #defi 阅读全文
posted @ 2021-09-22 11:27 主教主 阅读(39) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.预备知识:动态数组Array实现; 2.解题过程需要理解的知识:吧唧吧唧吧唧吧唧 不想做了 就用了最简单的方法 和c语言类似 java版本 `import java.util.Scanner; /.本学期一班级有n名学生,m门课程。现要求对每门课程的成绩进行统计:平均成绩、最高成绩、最低成绩,并 阅读全文
posted @ 2021-09-21 12:01 主教主 阅读(999) 评论(0) 推荐(0) 编辑