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2017年12月1日
团队编程项目总结
摘要: 项目名称;黑白棋 小组成员;王闯,徐浩文,吴桐,岳云涛,常帆,朱佳明 项目说明;1黑白棋在西方和日本很流行。游戏通过相互翻转对方的棋子,最后以棋盘上谁的棋子多来判断胜负。它的游戏规则简单,因此上手很容易,但是它的变化又非常复杂。有一种说法是:只需要几分钟学会它,却需要一生的时间去精通它。 2棋子:黑
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posted @ 2017-12-01 19:22 妖精。
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团队编程项目作业。维护
摘要: 团队编程项目作业。维护 团队编程项目作业。维护 小组名称;666 小组成员; 小组名称;666 小组成员; 小组名称;666 小组成员; 小组名称;666 小组成员; 小组名称;666 小组成员;
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posted @ 2017-12-01 19:16 妖精。
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阅读提问3
摘要: 我看了这样一段文字: 提出了软件=程序+软件工程的概念;普及软件开发涉及的子课题,如源代码管理、配置管理、质量保障、软件测试、需求分析、程序理解、软件维护、服务运营、软件生命周期、软件项目管理、用户体验、职业道德规范等等。给出了软件工程的定义: 软件工程是把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开
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posted @ 2017-12-01 12:22 妖精。
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阅读笔记3
摘要: 又写阅读笔记了。学了一学期的课,在最后我想谈一下当下最流行的一个词—“创新”。 创新在现代的社会中是一个被说烂了的词语,各行各业都在提倡创新,就连学校里也在提倡什么创新创业大赛,但是我在课上记得老师说的最重要的一句话就是:创新并不是简简单单的灵感和灵光一现,创新往往需要的是多年的经验的积累。
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posted @ 2017-12-01 12:15 妖精。
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课后作业-阅读任务-阅读笔记4
摘要: 大致的浏览《构建之法》这本书,我看到了这本书的很多优点,不同于其他书,这本书注重的是启发,里边的很多小例子,以及里边的很多模型都给我们提供了解决一种问题的办法或者说是方向,告诉我们应该怎样做。比如在软件开发的不同阶段里边,玩具阶段有着纸飞机的模型,业余爱好阶段有着飞屋的模型,探索阶段有着莱特兄弟纸飞
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posted @ 2017-12-01 12:09 妖精。
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课后作业-阅读任务-阅读提问4
摘要: 我看了这一段文字 在中国,软件工程师的职业资格考试有:计算机等级考试和全国计算机技术与软件技术专业技术资格考试。我认为这样是良好的,考试是对一个人个人能力考验,也是对这一方面技能的肯定。
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posted @ 2017-12-01 12:00 妖精。
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软件工程课程总结
摘要: 时间的学习,使我对软件工程这门课有了进一步的理解,起初我并没有以认真的态度对待这门课,也忽略了这门课。 通过这段时间的摸索,我发现了这门课的中要,课程主要分为个人,结对编程和团队编程,通过这三种方式可以让我们更熟练的编程和提高我们的能力。 今后我会认真对待这门课,因为真的可以学习好多。
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posted @ 2017-12-01 11:35 妖精。
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