20155307 2017-2018-1 《信息安全系统设计基础》课程总结

第一周作业：第一章、第七章，计算机系统漫游

第二周作业：复习C语言中关于二进制文件和文本文件读写的相关内容，模仿od完成myod

第三周作业：第二章《信息的表示和处理》

第四周作业：掌握两个重要命令： man -k key1 | grep key2| grep 2 : 根据关键字检索系统调用 grep -nr XXX /usr/include ：查找宏定义，类型定义

第五周作业：第三章《程序的机器级表示》

第六周作业：第八章《异常控制流》，第十章《系统级I/O》

第七周作业：第四章《处理器体系结构》

第八周作业：第十一章《网络编程》，第十二章《并发编程》

第九周作业：第六章《存储器层次结构》

第十周作业：无

第十一周作业：第九章《虚拟存储器》

第十二作业：无

第十三周作业：找出全书你认为最重要的一章，深入重新学习一下

第十四周作业：找出全书你认为学得最差的一章，深入重新学习一下

实验报告链接汇总
实验一 开发环境的熟悉：
1.交叉编译环境

2.目标机宿主机联通

3.目标机运行程序

实验二 固件程序设计：
1.MDK

2.LED

3.UART

4.国密算法

实验三 实时系统：
1.并发程序-1：客户端传一个文本文件给服务器

2.并发程序-2：用多线程实现wc服务器并使用同步互斥机制保证计数正确

实验四 外设驱动程序设计：
1.学习资源中全课中的“hqyj.嵌入式Linux应用程序开发标准教程.pdf”中的第十一章

2.在Ubuntu完成资源中全课中的“hqyj.嵌入式Linux应用程序开发标准教程.pdf”中的第十一章的test试验

实验五 通讯协议设计：
1.研究OpenSSL算法，测试对称算法中的AES，非对称算法中的RSA，Hash算法中的MD5

2.在Ubuntu中实现对实验二中的“wc服务器”通过混合密码系统进行防护

代码托管链接和二维码：
截图 git log --pretty=format:"%h - %an, %ar : %s" 的结果，

代码量汇总提交statistics.sh的支持截图

代码驱动的学习做到没有？
通过几次实验以及利用的工具，学到了一些代码驱动的知识。

加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得?
加代码和改代码都是在已经理解了程序的基础上进行的，所以我们必须先要读懂程序，才可以进行下一步的添加或者改进。

实践上有什么经验教训?
需要先理解和读懂代码的意思，再进行实验，否则步骤会混乱非常消耗时间。

你有什么项目被加分，谈谈你的经验
优秀作业（给出链接和二维码）

总结（给出链接和二维码）

项目（给出链接和二维码）

教程（给出链接和二维码）

你有什么项目被扣分，谈谈你的教训

不动手实践

迟交作业

不验收代码
...

课程收获与不足
自己的收获（投入，效率，效果等）
对于计算机系统有了更全面更细致的了解，并且在代码方面有了更深的理解。

自己需要改进的地方
希望自己可能更加精益求精一些，不要满足于完成了一些基础知识。

如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
结对的过程主要是课后习题的讨论，结对同伴学习能力很强，对于题目的理解更加深刻，在相互交流之后学习到了更好的方法。

给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
还是要理论和实践结合，不要满足于基本的知识。

如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
多实践一些代码吧。

问卷调查
你平均每周投入到本课程多长时间？
大概有10个小时吧

每周的学习效率有提高吗？
学习效率提高不明显。

学习效果自己满意吗？
还可以，不是很好，还有进步的空间。

课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（如果能做到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念）
大概不会

你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
课外拓展方面应该继续。

-你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

我觉得问题还是在讲的不是很有条理吧，感觉零零散散的全靠课上听讲没有办法把知识整合到一起。

你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
做一个讲课的流程图与课本结合。
其他任意发挥