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2016年3月14日
数列F[19] + F[13]的值
摘要: 已知数列如下:F[1]=1, F[2]=1, F[3]=5,......,F[n] =F[n-1] + 2*F[n-2],求F[19] + F[13]?
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posted @ 2016-03-14 22:13 tostring_char
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统计各类字符个数
摘要: 输入一行字符,分别统计其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
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posted @ 2016-03-14 18:47 tostring_char
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2016年3月13日
长理ACM 14-星期几(谌海军)
摘要: 题目描述:编一个程序,已知今天是星期几,计算出n天后是星期几。要求使用枚举变量。输入描述:输入为两个正整数,第一个数n(n<=6)表示今天是星期几,第二个数m(m<=1000),表示求m天后是星期几;输出描述:输出为一个长度为3的字符串,表示星期几的名称;样式输入:1 4//样式输出:Fri提示:
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posted @ 2016-03-13 23:40 tostring_char
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2016年3月12日
长理ACM 13-围圈报数(谌海军)
摘要: 题目标题:围圈报数(谌海军)题目描述:有n(n<=100)围成一圈,顺序排号(从1排到n)。从第一个人开始报数(从1报到m(m<=9)),凡报到m的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位?输入描述:输入为两个正整数,第一个<=100,第二个<=9;输出描述:输出为一个正整数;样式输入:100 3
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posted @ 2016-03-12 23:47 tostring_char
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2016年3月9日
《算法竞赛入门经典》5.22阶乘的精确值
摘要: 1 /* 2 *输入不超过1000的正整数n,输出n!=1*2*3*……*n的精确结果。 3 *样例输入:30 4 *样例输出:265252859812191058636308480000000 5 */ 6 #include <stdio.h> 7 #include <string.h> 8 #d
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posted @ 2016-03-09 19:03 tostring_char
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《算法竞赛入门经典》5.21小学生算术
摘要: 1 /* 2 *很多学生在学习加法时,发现“进位”特别容易出错。你的任务是计算两个整数在相加时需要多少次进位。你编制的程序应当可以连续处理多组数据, 3 直到读到两个0(这是输入结束标记)。假设读入的整数都不超过9个数字。 4 *样例输入: 5 123 456 6 555 555 7 123 594
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posted @ 2016-03-09 16:31 tostring_char
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2016年3月8日
《算法竞赛入门经典》5.13周期串
摘要: 如果一个字符串可以由某个长度为k的字符串重复多次得到,我们说该串以k为周期。例如,abcabcabcabc以3为周期(注意,它也以6和12为周期)。输入一个长度不超过80的串,输出它的最小周期。
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posted @ 2016-03-08 17:33 tostring_char
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《算法竞赛入门经典》5.12TeX括号
摘要: 1 /* 2 *在TeX中,左双引号是``,右双引号是''。输入一篇包含双引号的文章,你的任务是把它转换成TeX的格式。 3 *样例输入:"To be or not to be,"quoth the Bard,"that 4 *is the question". 5 *样例输出:``To be or
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posted @ 2016-03-08 15:55 tostring_char
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2016年3月7日
长理ACM 7-密码破译(闫博钊)
摘要: /* //题目标题: *密码破译(闫博钊) //题目描述: *某组织欲破获一个外星人的密码,密码由一定长度的字串组成。此组织拥有一些破译此密码的长度不同的钥匙,若两个钥匙的长度之和恰好为此密码的长度, *则此密码被成功破译。现在就请你编程找出能破译此密码的两个钥匙。 //输入描述: *输入第一行为钥
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posted @ 2016-03-07 01:07 tostring_char
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2016年3月6日
《算法竞赛入门经典》4.3.2递归函数-递归法计算阶乘
摘要: 1 //程序4-6 2 //分析:数学函数也可递归定义,阶乘f(n)=n!定义为f(0)=1;f(n)=f(n-1)*n (n>=1)。 3 #include <stdio.h> 4 int f(int n) 5 { 6 return n==0 ? 1 : f(n-1)*n; 7 } 8 9 int
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posted @ 2016-03-06 21:39 tostring_char
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