C语言I博客作业04

一.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11491
这个作业的目标	对近期学习的总结，学会评价欣赏他人的代码，发现优缺点，与自己的相比较思考学习
学号	20209060

二、本周作业头

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11496
我在这个课程的目标是	学会定义函数，对C语言体系主干有大概的掌握
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	画思维导图，PTA作业练习
参考文献	C语言程序设计

三、本周作业

1.pta实验作业
1.本题要求实现函数求圆台体积，定义并调用函数volume_tc(r_lower, r_upper, h)
1.1.1实验代码截图

1.1.2 数据处理

数据表达：用到了double r_lower, double r_upper, double h，均为浮点型变量定义了自定义函数
数据处理：用到了圆台体积表达式，v=1/3*Πh*（r*r+R*R+R*r）
函数参数：函数为int main，被调函数为volume_tc(double r_lower, double r_upper, double h)

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
r=10,R=30,h=5	v=6806.78	样例
r=15,R=30,h=2	V=3298.67	测试
1.1.4 pta提交列表及说明

1.编译错误：把题目中的代码也一起打了出来
2.编译错误：给PI赋值，可以直接调用，定义的字母与之前的重合了
3.编译错误：没有按题目要求，定义的值错误写的是double v,return v

1.2 求组合数
​​算出从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）的组合数。
建议定义和调用函数fact(n)计算n!，其中n的类型是int，函数类型是double。
1.2.1实验代码截图


1.2.2 数据处理

数据表达：整型：i，m,n;浮点型：product，result
数据处理：用for循环for(i=1;i<=n;i++){
        product=product*i}
函数参数：函数为int main，自定义函数为fact(n)

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
m=2,n=7	result=21	m<n
m=5,n=5	result=1	m=n
m=5,n=3	result=0	m>n
1.2.4 pta提交列表及说明

1.部分正确：把变量全部定义成了浮点型
2.部分正确：顺序错误，定义函数放在了前面加了分号
3.部分正确：代码格式，有的空格没有打
4.部分正确：代码中有些字母切换到了中文，重新打了一遍才通过

2.代码互评
找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
同学代码截图


自己代码截图

1.第一个同学调用的power函数，定义变量清晰明确，每一个值对应一个变量，代码简洁直观。
2.第二个同学宏定义来输出和计算，减小了代码的时间复杂度，用空间换取时间。
3.我的代码直接用if-else语句判断大小输出，简洁明了

3.学习总结
3.1学习进度条

日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周10.18-10.24	12	58	简单的hello world输出	对printf输出变形
第二周10.25-10.31	18	242	学习如何有效提问，继续对输出语句学习	无
第三周11.1-11.8	28h	182	学习for循环语句，if-else语句	在if循环条件语句时括号中不知道加不加printf输出语句
第4周11.8-11.15	27h	387	自定义函数，调用函数	自定义函数时实参和形参有些混乱
3.2累积代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会

1.这周学习到了自定义函数，现在一般可以自定义和调用函数来计算
2.在自定义函数时会出现形参定义错误，定义函数时会有逻辑错误，不知道什么时候定义函数，调用函数，调用的函数是否还需赋值定义。如#difine PI = 3.14159
3.博客园的要求越来越难了，总结反思的内容也更细致，现在有些吃力，加油。