04 2021 档案
摘要:吕思勉,钱穆,陈恒,陈寅恪,并称现代中国四大史学家(严耕望语).本书就是钱穆先生晚年的回忆录.虽然你可能对钱穆先生不甚了解,但是你可能熟识他的侄子.其侄子的名字却是钱穆先生所起,即本文不必参考任何文献的力学大师钱伟长. 本书内容分为两部分.在第一部分,钱穆先生回忆了无锡钱氏的祖先,其先祖父,先父和先
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摘要:阅读问题: 首先,林纳斯认为生活的意义是什么. 其次,通过林纳斯的学习经历,可以收获哪些教育经验. 阅读笔记: 林纳斯认为生活的意识是什么呢? 林纳斯认为有三件事对生活是有意义的,它们是生命中所有事情的动机,包括你做的所有事情和任何一个生命体会做的事情.第一个是生存,第二个是社会秩序,第三个是娱乐.
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摘要:01.背景和前提 因为商业的盈利属性和教育的社会责任性,所以要求教育机构在两者中找到平衡.作为教学培训师,你需要关注产品细节和质量.老师怎么教,学生怎么学,具有强烈地理想主义情怀.教导孩子,如何提升学生分数,培养学生思维,提升学生的见识.作为企业管理者,你需要很现实地和钱,利润,收入和各项指标打交道
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摘要:如果前面所写教育的目的是正确的.那么分析完教育想要什么,我们需要知道教育本身是什么. 人这一辈子注定就需要处理两种核心的关系,即自己和自己,自己和其他的关系.自己和其他的关系又可以分为和无生命的物质,和有生命的生物的关系.我们用冰山模型来分析."冰山模型",就是将人员个体素质的不同表现表式划分为表面
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