摘要：推荐完成顺序： 1 2 3 4.1 4.4 5 4.5 4.7 6 截止日期 下次实验课之前 实验目标 if elif else 循环：for与while break与continue random 异常处理：try except 实验内容 PTA入门 "PTA中提交Python3程序的一些套路" 阅读全文

摘要：0. FAQ 0.1 提交后提示“答案错误”或者“格式错误” PTA检查答案正确与否是通过字符串匹配实现的。所以可能有以下几种原因： 1. 格式错误 :程序的输出要与题目中的样例 输出格式 一样（输出内容根据运行结果不同而变化），程序输出的结果多一个空格、少一个空格，都不行。 比如输出样例为 1 + 阅读全文

摘要：很多第一次出Java编程题的老师，不知道Java在PTA中是如何处理输入的。写一篇文章供大家参考。 有多种类型输入的编程题： 类型1：固定数量输入 从控制台读入**两个**数，然后将其相加输出。 对于该题可以有如下两种样例输入输出： 样例输入输出1： 输入： 1 2 输出: 3 或者 样例输入输出2 阅读全文

摘要：截止日期 实验目标 学会定义函数，使用函数。学会导入在某个文件中定义的函数。 input获得值，然后通过eval或者int、float将其转换为相应的类型。 学会使用列表：访问列表、append、遍历列表。 实验内容 任务1：函数的定义与调用 关键点： 1.函数的定义与调用不一样，2.函数名要取的有 阅读全文

摘要：截止日期: 要求: 下周实验课前上交，做好后在实验课上检查可获取平时分。 做出进阶或选做的的请用清晰的标致标识出来，方便老师批改 本次作业：可提交也可不提交。作业算平时成绩。 本次作业内容量较大，请组队合作完成（每个队2 3人） 实验目标 函数的定义与使用 循环，for, range 结合使用函数、 阅读全文

摘要：截止日期 实验目标 继续熟悉for循环与turtle 数值运算符 math库常用函数 字符串转化为数值类型(int, float, complex) 字符串常用函数 实验内容 任务1.使用for代替while改写圆形生成器。 圆形生成器参考代码： 作业1. 如果需要循环n次，使用for循环与whil 阅读全文