1. 本周学习总结
1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。
1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容。
2. 书面作业
1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础,请务必完成)
1.1 讲故事:讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来,使用语句块标记
把里面关键的动词标注出来。讲故事范例:请参考UML类图中的如何绘制类图
1.2 重点检查:找出系统中包含的每个类及其所属性、方法,类与类之间的关系,并绘制相应UML类图。如下图所示:
类图绘制请参考资料:面向对象设计与UML类图,UML类图几种关系的总结
提示1:绘制类图的时候,注意箭头形状。如,继承使用实线空心箭头由子类指向父类。实现使用虚线空心箭头由实现类指向接口。常见的需要表现的关系为:继承(带空心三角箭头实线)、实现(带空心三角箭头虚线)、依赖(带箭头虚线)。
提示2:类图中的线段不要出现无意义的转折。
提示3:类设计时不一定非要体现继承关系,只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多,不要出现太多的类,仅出现必要的类,完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。
1.3 给出系统中关键类的代码(至少要有购物车、商品这两个类的代码)。选做:尝试实现并运行该系统,并粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成:2-3人一个小组。
可选:团队协作可使用git与码云。在码云中新建项目。所有队员都应在码云中该项目下均应有有提交记录。截图你们的提交记录。
参考资料:
使用Processon画图
面向对象案例-借款者姓名地址.zip
直接由代码生成类图Eclipse插件-ModelGoon
2. ManagerTest.zip代码分析(继承、多态)
分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:
2.1 简述代码中表现出的继承关系。哪些是共有方法,哪些是子类特有的属性和方法?
2.2 文件第26行e.getSalary()
,到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法?
2.3 Manager
类的构造函数使用super
调用父类的构造函数实现了代码复用,这样有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?
2.4 多态与动态绑定有什么关系?使用代码进行说明。
3. Object类中的toString与equals
3.1 编写Fruit
类,属性String name
。如果覆盖其toString()方法
,其父类中的toString方法的代码就没有了吗?编写Fruit的toString()
方法,在该方法中要将调用父类的toString
方法得到的字符串与自己特有的属性name
拼接起来,怎么编写?(截图代码:出现学号与姓名)
3.2 为Fruit
类编写equals方法覆盖父类相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),返回true
。(截图代码:出现学号与姓名)
3.3 完成3.2后,使用ArrayList<Fruit> fruitList
存储多个fruit,添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加,不存在就添加。编写相关测试代码(截图需包含代码与运行结果,并在运行结果中出现自己的学号与姓名)。并截图ArrayList中contains
的关键代码,分析其与equals
方法有何关系?
提示:直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。
3.4 结合PTA函数题Object,回答:为什么使用Object类型的数组可以存储任何类型的对象?
4. 实验总结:(无自己的总结,均打0分)
4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答:在完成本题时,使用了多态特性,你认为这种特性为完成该题带来了什么好处。
4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答:编写eqauls方法是需要注意些什么?使用自反性、对称性、传递性、一致性、非空性通过代码来验证自己写的equals方法对不对。
参考资料:1.怎样正确改写equals方法
2.重载equals方法时要遵守的通用约定--自反性,对称性,传递性,一致性,非空性
4.3 程序填空、函数题(1-3)。需写自己的总结,禁止截图代码。
选做:5. 代码阅读:EqualsTest.java(equals与hashCode)
5.1 为Employee
类的equals
函数的每一行加中文注释并截图。
5.2 为Manager
类的equals
函数的每一行加中文注释并截图。回答,编写子类的equals方法需要注意什么?
5.3 查看Manager
的hashCode
源代码。并回答,编写子类的hashCode
方法需要注意什么?
5.4 对Employee
的hashCode
源代码加中文注释。并结合数据结构中的知识,你觉得每个类中都有的hashCode方法有什么用?
参考链接:
3. 码云及PTA
题目集:[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]
3.1. 码云代码提交记录
- 在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2 截图PTA题集完成情况图
本周完成(形状-继承,覆盖)
需要有两张图(1. 排名。2.PTA提交列表)
3.3 统计本周完成的代码量
需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。
表格格式如下所示:
周次 | 总代码量 | 新增代码量 | 总文件数 | 新增文件数 |
---|---|---|---|---|
1 | 200 | 200 | 3 | 3 |
2 | 500 | 300 | 7 | 4 |
3 | 600 | 100 | 8 | 1 |
其他可参考的题目:
1. 注释的应用
使用类的注释与方法的注释为以前编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中通过鼠标悬停查看相关注释。(截图)
3. Object类
3.1 编写Fruit
类,属性String name
。使用System.out.println(new Fruit());
调用了Fruit的什么方法?该方法的代码是从哪来的?这些代码实现了什么功能?
6. 实验总结:
5.3 PTA编程题(继承覆盖综合练习)。并回答:使用Collections.sort
对引用类型数组进行排序需要有一个什么前提条件?