20172308《程序设计与数据结构》第四周学习总结
20172308 2017-2018-2 《Java程序设计》第三周学习总结
教材学习内容总结
- 1.类与对象：
如何编写一个类，如何设置访问、修改方式（修饰符：public，private）
类的编写：构造方法，方法声明，参数，return语句，实例数据，以及帮助建模的UML。 - 2.静态类，静态方法
- 3.类间关系：
依赖关系（一个类引用另一个类的方法，需根据方法是否为静态）
聚合关系（一个类引用另一个类的属性） - 4.接口：特殊的类，Comparable, Iterator
- 5.枚举类型，方法重载（方法名可相同，形参不同）
教材学习中的问题和解决过程
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问题1：书上说：“常将一个类保存为一个文件”。当时的疑问是：那么运行程序的时候是要把所在的文件夹都搜一遍的吗？
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问题2：方法声明首部的形参名，是创建的局部变量吗？为什么重复命名的也可以用？
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问题2解决方案：形参是仅当方法调用时才会存在的，在方法调用结束时消亡。
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问题3：书上说：“对于类的所有对象，只存在一个静态变量实体。因此，在一个对象中改变静态变量的值将直接影响其他对象。”
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问题3解决方案：
如图：当改变hyt时，gk的值也会跟着改变。 -
问题4：接口的意义在哪里？既然要把要用的方法都写出来，那不如不要这个接口喽
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问题4解决方案：百度：无法保证一个接口就一个类去实现，多个类去实现同一个接口，程序怎么知道他们是有关联的？（多重继承是被禁止的）
代码调试中的问题和解决过程
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问题1：写了一段代码，编译的时候出现了如图错误：
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问题1解决方案：经过一番尝试和对书上例题的参考，发现了错误所在：在编写类的时候，构造方法中的参数（形参），写了好几个（当时还不知道括号里写这个是干嘛用的），而在写驱动类的程序中实例化的时候没有按照格式写好参数导致的错误，改正后的代码如图：
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问题2：在写一个修改器方法的时候，我像书上一样设置成了不返回值型void，而我后来写的驱动类程序的时候，需要把设置的数值用来计算，结果是这样：
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问题2解决方案：找不到符号，多次尝试之后，将void去掉了，设置了返回类型，结果成功编译。但是输出的结果并不是预期结果，如图：
当前直径是用修改器方法设置好的，也返回出来了，表面积也是计算出来了，只有体积算不出来。想了一下，把程序中要除以的6改成了6.0，成功运行了。
（记录一下这个小失误） -
问题3：跟上面的出现了相似的情况，找不到符号，如图：
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问题3解决方法：跟上面的情况不同，这次是在写实际参数的时候，字符串没加引号。
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问题4：在运行结果的时候，要得到的车名，型号的结果显示为“null”，如图：
这两个的结果是用自己写的类的获取方法得到的，驱动类的代码如图：
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问题4解决方法：后来试了一下修改方法，是可以的。驱动程序没问题，那就是类有问题了，代码如图：
上课的时候恍惚间听见老师说可以将形参的名字写成变量的名字一样，而且不会报错，所以一开始我就这样做了，就出现了上述情况。后来改成了如上图所示，在驱动类的实参写的字符串就能正常getX到了。
这里还要记录一下，在用布尔值表示这辆车是否为古董车的时候，我用了startsWith方法。判断它的出厂年份减去四十五之后，是正值还是负值，即判断有没有负号。但是有一个问题就是，要想进行减法运算，得把年份设成数值型，只有将减过之后的结果变成字符串才能用那个方法判断结果有没有“-”。代码如图：
代码托管
上周考试错题总结
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错题1： If two variables contain aliases of the same object then
A .the object may be modified using either alias
B .the object cannot be modified unless there's but a single reference to it
C .a third alias is created if/when the object is modified
D .the object will become an "orphan" if both variables are set to null
E .answers A and D are correct
原因：根据定义，别名提供了可以修改对象的方法(别名就像指针)。根据定义，别名提供了可以修改对象的方法(别名就像指针)。如果两个变量都被设置为null，那么这个对象就不会被任何变量引用(通过任何别名)，而且它确实会变成一个“孤儿”，并且在将来某个时候会被垃圾收集。 -
错题2 Which properties are true of String objects?
A .Their lengths never change
B .The shortest string has zero length
C .Individual characters within a String may be changed using the replace method
D .The index of the first character in a string is one
E .Only A and B are true
原因：字符串是不可变的。这意味着一旦创建了字符串对象，就不能更改它。因此，字符串的长度在创建后不会改变。最短长度的字符串是“”，引号之间没有字符，所以长度为零。replace方法允许您从原始的字符串中创建一个新的字符串，替换一些字符。字符串中第一个位置的索引是0，而不是1。另外，每个字符串的最后一个字节包含了字符串的末尾字符，它是一个低值或二进制零的字节。 -
错题3： What is output with the statement System.out.println(x+y); if x and y are int values where x=10 and y=5? (如果x和y是int类型的数值，x=10，y=5，那么语句System.out.println(x+y);的输出是什么？)
A .15
B .105
C .10 5
D .x+y
E .An error since neither x nor y is a String (因x和y都不是字符串而引起的一个错误)
原因：这里的x和y是变量，存储着数值，“+”起的是加号的作用，不是连接符。 -
错题4： What happens if you attempt to use a variable before it has been initialized?
A .A syntax error may be generated by the compiler
B .A runtime error may occur during execution
C .A "garbage" or "uninitialized" value will be used in the computation
D .A value of zero is used if a variable has not been initialized
E .Answers A and B are correct
原因：很多时候，编译器能够检测到未初始化变量的尝试使用，在这种情况下会产生语法错误。如果在编译器中使用脱逃检测，那么在使用时就会出现运行时错误。Java是一种非常“安全”的语言，因此如果在计算中使用未初始化的变量，它不允许使用“垃圾”或“0”。 -
错题5： What is the function of the dot operator?
A . It serves to separate the integer portion from the fractional portion of a floating point number
B . It allows one to access the data within an object when given a reference to the object
C . It allows one to invoke a method within an object when given a reference to the object
D . It is used to terminate commands (much as a period terminates a sentence in English)
E . Both B and C are correct
原因：没有任何机制可以，但有方法可以执行类似的操作,并返回一个字符在一个给定的位置(charAt)或返回int。 -
错题6：
In the StringMutation program shown in Listing 3.1, if phrase is initialized to "Einstein" what will Mutation #3 yield if Mutation #1: mutation1 = phrase.concat(".")?
A .Einstein.
B .EINSTEIN.
C .XINSTXIN.
D .einstein.
E .xinstxin.
原因：突变#2将每个字母更改为大写。然后突变#3用Xs替换了Es。 -
错题7：
Say you write a program that makes use of the Random class, but you fail to include an import statement for java.util.Random (or java.util.*). What will happen when you attempt to compile and run your program.
A .The program won't run, but it will compile with a warning about the missing class.
B .The program won't compile-you'll receive a syntax error about the missing class.
C .The program will compile, but you'll receive a warning about the missing class.
D .The program will encounter a runtime error when it attempts to access any member of the Random class
E .none of the above
原因：缺少的类意味着将有未定义的变量和/或方法。编译器将检测这些并将发出错误消息。你的程序无法执行。 -
错题8：
The String class' compareTo method
A .compares two string in a case-independent manner
B .yields true or false
C .yields 0 if the two strings are identical
D .returns 1 if the first string comes lexically before the second string
E .none of the above
原因：如果两个字符串是相同的，那么就会得到0。如果第一个字符串在第二个字符串之前出现，那么-1如果第一个字符串在第二个字符串后面出现，则为+1。 -
错题9：
The advantage(s) of the Random class' pseudo-random number generators, compared to the Math.random method, is that
A .you may create several random number generators
B .the generators in Random are more efficient than the one in Math.random
C .you can generate random ints, floats, and ints within a range
D .you can initialize and reinitialize Random generators
E .all but answer B
原因：所有随机数生成器的效率是相同的。随机生成器优于数学的优点。随机包含所有其他属性。
感想
- 1.这一周的内容说实话有点多，也难懂了许多。从代码行和代码上就能看出来，有的代码就需要仔细去理解才能懂。
- 2.从编程的角度看，一个程序编写的实现也开始变得多样化了，不同的编写都能实现想要的结果。这就使得自己要思考一个更好的编写方式，就需要花费一定的时间去尝试了。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 309/309 | 1/1 | 20/20 | |
| 第二周 | 269/578 | 1/2 | 18/38 | |
| 第三周 | 236/776 | 1/3 | 22/60 | |
| 第四周 | 507/1283 | 2/5 |
