2022-2023-1 20211405《计算机基础与程序设计》第十四周作业 总结

作业提交情况

作业要求

2022-2023-1计算机基础与程序设计第十四周	<2022-2023-1计算机基础与程序设计>
作业提交地址	< https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP/homework/12759 >
学习目标内容	<https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK14 >
总结模板要求	<https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#JXJC >

作业问题

优点

1、大部分同学能够采用图文结合的方式记录学习过程和解决问题的过程。
2、少部分同学能及时在博客中记录并改正作业中的错题。
3、少部分同学认真总结记录了本周学习的内容。
4、少部分同学对代码进行了托管。

缺点

1、很多同学总结项目不全，存在“偷工减料”的情况。
2、部分同学的学习总结过于“精炼”，没能体现自己的思考和收获。
3、部分同学的问题记录仍然不够详细，有的问题用“查资料”、“问同学”、“查网站”等一两句话记录解决方案，问题的描述也不够详细具体。
4、部分同学的博客出现的细节问题较多，比如：没用Markdown格式，Markdown格式使用不正确，没有根据自己的实际情况更改代码进度条中数据，博客标题不规范等。
5、部分同学总结排版不够美观，图片横向插入很不方便阅读。
6、16位同学没有写学习总结，1位同学没有及时提交学习总结。

优秀作业

<20221401汪宁>
<20221407姚博茗>
<20221320 冯泰瑞>
<20221303 李炜宇>

助教小结

总结

本周同学们主要学习了《C语言程序设计》第13章文件操作的内容，这章节的内容难度不大，但由于是第一次接触，可能会感到难以理解，因此需要同学们自觉花费更多的时间进行复习。
在代码编写方面，大家应当多写多练，不断积累经验。学代码很容易出现“ 眼睛看会了，脑子想不会”的情况，这正是实操不足导致的不良后果。编程是一门讲求实践、讲求应用的学科，绝不能只懂理论。
本周博客园总体的质量相较上周有些微的下降，相较学期中有着明显的下降，这是非常不应该的，临近期末，同学们应对自己仍保持着较高水平的要求，高质量完成学习任务。学习是应该靠主观能动性的，要自我督促，多学习多思考，不断有所收获。

建议

程序语言的学习需要长期的积累，才能看到效果，因此不能三分钟热度，不能半途而废。这里推荐通过坚持每日“打卡”的督促自己，持之以恒的编写代码，熟能生巧。
代码本质上是一种与计算机交流的“语言”，语言的学习是环境的，也就是说，只有不断的“说”，不断的“听”，争取培养出“母语思维”，才能达到融会贯通的水平。