第四次作业

1本次课学到的知识点：

(1)字符型变量类型名char及字符型变量op

（2）字符输入函数getchar（）功能为将输入的一个字符，赋值给字符型变量

（3）逻辑运算符：逻辑非!,逻辑与&&，逻辑或II。

（4）嵌套的if语句（else-if语句、if-else语句）和switch语句可以实现多分支结构。

（5）字符型数据的输出和输入：字符型数据的输出和输入可以调用函数scanf（）、printf（）和getchar、putchar（）。函数getchar和putchar只能处理单个字符的输入和输出

（6）switch语句：可以处理多分支选择问题。break语句的三种使用方法。

（7）要区分数字和数字字符。

2实验过程中遇到的问题和方法：

（1）总是丢分号和双引号

（2）多变量设定乱

3心得：一个月的时间说不长也不长说不短也不短了，学习了挺多东西的，翻开课本就知道学过了什么。可能有些东西还没理解到位，但是来日方长嘛不是，我还会继续努力的，争取做得更好，把知识掌握好。当自己完整的敲出了一个个代码，运行成功的时候，无法言说自己内心的喜悦，我想这就是学习的快乐吧!

4

小练习：写出下列条件的C语言表达式

（1）(ch==' ')||(ch=='\n')

（2）(ch>='A'&&ch<='Z')||(ch>='a'&&ch<='z')

（3） (number>='0')&&(number<='9') 

（4） (chinese>=80)&&(math>=80)&&(english>=80)

（5） (chinese>=80)||(math>=80)||(english>=80)

（6）(a>c)&&(b>c)

（7） (a<b)||(a<c)

（8） (n%3==0)||(n%5==0)

（9）(score>=70)&&(score<=80)

（10）number%2==0

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 预习循环结构中while和do-while

（1）whlie：用于实现循环，它的适用面比for语句更广，一般形式为：

whlie（表达式）

         循环体语句；

①执行流程：当表达式值为“真”时，循环执行，直到表达式的值为“假”，循环终止并循环下一语句。

②表达式可以是任意合法表达式，循环体语句只能是一条语句

③构成简单，一条表达式为循环条件，一条循环体语句为循环体

④whlie的循环体语句中必须包含能最终改变循环条件真假性的操作

 

（2）do-whlie：do{

                         循环体语句

                      }whlie(表达式);

①执行流程：第一次进入循环体，首先执行循环体语句，然后检查循环控制条件，若值为真，继续循环，直到值为假，循环结束，执行do-whlie的下一语句。

②表达式可以是任意合法表达式，循环体语句只能是一条语句

③使用时要另加初始化部分，循环体语句中必须包含能最终改变循环条件真假性的操作。

④先执行循环体、后判断循环条件

（3）相同点：表达式可以是任意合法表达式，循环体语句只能是一条语句，循环体语句中必须包含能最终改变循环条件真假性的操作。

（4）不同点：whlie、for先判断条件，条件满足后进入循环

                   do-whle先执行循环体、后判断循环条件