摘要: 在学习软工视频的时候总是想不明白,面向对象和面向过程,这两个东西字面上肯定能分得清,这个是没有问题的,但是具体到怎样算是面向对象,怎样又是面向过程?这样一问,大概模糊的想法还是有的,毕竟是模糊的。 面向对象的程序设计方法所得到的程序是类的集合,而面向过程的程序设计方法所得到的程序是... 阅读全文
posted @ 2015-09-01 16:55 小小小同 阅读(276) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2015年,我终于等到了2015年的暑假,在我看来这是一个很特殊的年份,这就意味着我在提高班待了整整一年了,这一年我上大四。我放弃了考研,人生肯定得面临着选择,刚刚来到提高班的时候我在想,不想让自己的大学过的没有声色,所以来到了提高班,我是一个愿意改变的孩纸,单看这方面我很欣赏我自己,但... 阅读全文
posted @ 2015-08-30 20:35 小小小同 阅读(157) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 继前面的视频内容,接下来就是维护阶段,恰巧米老师今天讲了编码规则,看着个维护搭不上边,在自己看来,编码如果规范了,维护起来是非常容易的,好的编码习惯会给维护阶段带来巨大的便利。但是维护的好坏在一定程度上也取决于前期的工作,比如软工需求文档是否齐全;设计的时候有没有考虑到维护问题;软件配置是... 阅读全文
posted @ 2015-08-26 19:51 小小小同 阅读(351) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前期说到了需求分析,知道了开发该软件的需求,我们该对这个软件进行设计了。这一章核心思想就是“设计”,怎么将软件的需求都尽力满足,怎么将软件做到尽善尽美,怎么开发软件更加方便,怎么设计可以让后序工作尽可能简单?这一章就详细讲了设计的步骤。主要有两个大方向一个是概要设计,另一个是详细设计。且... 阅读全文
posted @ 2015-08-18 16:42 小小小同 阅读(165) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 最近了解到一些公司为了端正员工的工作态度,将一些网站或者软件屏蔽了,例如:淘宝、微信、QQ~~~~~~所以就心血来潮查查看看。结果发现了几种方法可以将自己不想看的网站或者一些经常带有病毒的网页给屏蔽掉。 【IE浏览器】 IE浏览器自带的一种功能可以实现限制某些网站。步骤... 阅读全文
posted @ 2015-08-12 20:39 小小小同 阅读(2696) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 软工视频主要讲了软件开发过程中应该走的几个步骤,还有怎么为自己开发软件做计划保证顺利实施。这几天看了软工的第三章,感觉颇深,每一行都有其固有的规范和特点,第三章主要讲了软件的需求分析。我感觉这个阶段在软件开发过程中起着承前启后的作用。 首先明白需求分析的任务:要干什么... 阅读全文
posted @ 2015-08-11 15:39 小小小同 阅读(97) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 自学生管理系统以后,进入了机房收费系统,开始自己真的很抵触这个东西,因为没有源码,只能靠自己了。对代码没有亲和力的我,只能硬着头皮硬闯。下面看看就讲讲我的上下机的辛酸路吧! 【分析】 界面:很简单,只有两个简单的Command命令按钮掌控着上下机。 功能:上机时,窗体显示该学生... 阅读全文
posted @ 2015-08-10 17:18 小小小同 阅读(225) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 背景: 机房收费系统验收的时候,师父提到SQL注入攻击。自己以前看过类似的博客大概知道一些这方面的事情,于是自己动手查了查。 定义: 所谓SQL注入,通过SQL命令插入到Web表单提交或者输入域名或页面请求的查询字段,达到欺骗服务器执行恶意的SQL命令。 这样说大家可能对... 阅读全文
posted @ 2015-08-09 15:07 小小小同 阅读(1400) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 刚刚进入软工视频的学习,开始看这个视频的时候,感觉很没有兴趣,好像视频本身就是一件无趣的事情,这样想是不对的,不要随便给一件事情定位,赶紧把自己从周公那里拉回来。突然间发现里面的老师说话很幽默,带有家乡口音,不知道你们听出来木有!好了废话少说了,进入正题,软工本身对我们开发软件有很重要的指导意义... 阅读全文
posted @ 2015-07-31 21:19 小小小同 阅读(114) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 敲机房很久了,感觉对代码的感知力终于有所提高了,很是开心。今天在敲学生充值记录查询的时候发现,其中有了新的知识, 这时候就该到了分析问题的时候了。不说废话了! 首先 保证自己的笔记本或者电脑上必须有Office。 接着 在VB中我们要找到所要用到的控件:Microsoft Excel14.0 ... 阅读全文
posted @ 2015-07-16 23:59 小小小同 阅读(326) 评论(0) 推荐(0) 编辑