20201321周慧琳

2020年10月6日

师生关系

摘要: 1.#我印象深刻的老师: 许多让我印象深刻的老师是在补习班遇到的,老实说,一直以来,补习班的老师的水平大多是比我所遇到的学校老师好的。 一个是我初二时补课班的物理老师,那段时间物理刚学浮力的时候我感觉特别吃力,对物理也没有什么兴趣,特别是心里总觉得女生学物理很吃力啥的,就很畏缩也不咋想认真学。但是, 阅读全文

posted @ 2020-10-06 20:02 20201321周慧琳 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年10月4日

《计算机科学概论》教材快速浏览问题记录

摘要: 第一章 1.不能理解P13“第三代软件”的“分时”概念的具体意义 2.不能理解P14的“结构化程序设计方法”的具体意义 第二章 不能掌握二进制八进制十六进制与十进制的转换方法 第三章 希望能更详尽地认识将声音信息转换成计算机可以处理的信息的方法 第四章 对于门的处理方式有了一定的认识,并感到惊奇,但 阅读全文

posted @ 2020-10-04 19:56 20201321周慧琳 阅读(32) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020-2021-1 《信息安全专业导论》第一周学习总结

摘要: # 2020-2021-1 《信息安全专业导论》第一周学习总结 # # 作业信息 |这个作业属于哪个课程|<https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois>| |-- |-- | |这个作业要求在哪里|<https://www.cnblogs 阅读全文

posted @ 2020-10-04 10:41 20201321周慧琳 阅读(140) 评论(0) 推荐(0) 编辑