大道至简读后感（第二章）

                             大道至简读后感

   在读完大道至简的第一章后，我们紧接着又迎来了第二章，从看到第二章的标题开始，我就觉得很有意思，“是懒人创造了方法”！！！这个标题是不是很有趣啊！这个标题就让我们产生了疑问：为什么是懒人创造了方法呢，不应该是勤劳的人才会想到创新吗？

看完了这章我才知道，这里的懒人是为了节约跟多的时间和人力和物力才去选择创造方法。正如书中所说的，李冰是个“懒人”，就是由于他的懒，他选择去观察，在观察中发现用火烧，再用冷水往上泼，利用热胀冷缩的原理，让石块快速裂变。当然了，勤劳的人也有自己的办法，像愚公就是一个典型的例子，他是个勤劳的人，他不通过分析而选择最原始的同样也是最简单的方法：直接搬，不就得了。但是你比较一下，谁的方法的效率更高呢？这个答案是显而易见的吧。这是同样的道理，在编程上，一些勤劳的人不会去考虑用什么方法使得程序变得更加简洁，使得程序的运行效更高。对于他们来说，只要有了一个方法，我按照那个方法一股脑的做下去就能完成任务。但是相对勤劳的人，一些比较懒得人，他们不想敲那么多的代码，所以他们思考如何去简化程序，于是乎，他们创造了方法。目的是为了能够能够更加快速的运行程序。

在接下来的内容里，给我们讲述了一个老程序员的习惯：喜欢把所有的代码都写在一个文件里。然而在Delphi 1.0版发布的时候出现了出现了一个BUG，它的编译器不能编译超过64K的文件。然而64K的文件只能存储3000行左右的代码。但是很快就有人修复了这个BUG。后来就有人为了防止这种情况再次出现，就发明了“单元文件（unit）”。渐渐的就有了模块的概念。再然后就可以进行分工工作，再到运用的时候再进行一个个的调用就可以了。

在“你桌子上的书是乱的吗？”这一部分中，周老师给我们讲述了为什么我们不知道怎么写程序。其实原因很简单，就是因为我们不懂得把学过的知识分类，我们知识一股脑的接收知识，把它放在脑子里。但是由于它们都混合在一起，我们不能有效的运用。我们把知识分类，相同类型的放在一起，不同类型的但又有相关联的放在另一个临近的类里。

第二章的最后一部分讲述了面对对象和面对过程的差异性，其实面向过程就是结构化的程序设计。通过“单元”和“模块”就能完成任意大型的程序。而面向对象则不是这样，面向对象是对“流程”，“结构”，“编程方法”的高度概括。而面向对象本身只解决了“结构”，“编程方法”的问题，对于“流程”并没有什么建树。所以说面向对象还是有一定的局限性的。