Android 上多方式定位元素（python）

 

 

Android 上多方式定位元素（python）

在学习实际UI自动化测试的时候，首先就需要定位元素，然而定位元素也是最头疼的地方，因为元素各种控件名称的缺失会影响元素的准确定位。
下面针对Android上点击tab的操作来尝试一下多种方式的元素定位方法。
一个tab的组成可能是，一整个tab框，tab框中也可能包含ImageView或TextView，那么其实只要实现点击其中一种都可完成点击tab的操作了。
例子项目中，tab可拆分成元素1（一整个tab框）、元素2（ImageView）和元素3（TextView）。 

 

（一）元素1，如下图：

红框标注的就是那个tab框

在图片左侧是元素1对应的所有属性，这里对定位元素有帮助的主要有type（对应classname）、resource-id（对应id）和xpath（对应xpath）。

由于元素1缺失resource-id，要实现点击这个tab框，这里我们只能通过classname和xpath去定位了。
classname方法：

self.driver.find_elements_by_class_name("android.support.v7.app.ActionBar.e").__getitem__(1).click()

因为classname在该界面不唯一，所以加了getitem来区分第几个。

xpath方法：

self.driver.find_element_by_xpath("//android.widget.LinearLayout[1]/android.support.v7.app.ActionBar.e[2]").click()

用xpath来定位基本不知道是干啥的，一般都得加备注，不然维护起来很麻烦。

 

（二）元素2，如下图：

 

这里红框标注的是tab框中的ImageView，通过点击该元素也可以实现点击tab的操作。
classname方法：

self.driver.find_elements_by_class_name("android.widget.ImageView").__getitem__(2).click()

 id方法：

self.driver.find_elements_by_id("com.boohee.secret:id/iv_icon").__getitem__(1).click()

 xpath方法：

self.driver.find_element_by_xpath("//android.widget.LinearLayout[1]/android.support.v7.app.ActionBar.e[2]/android.widget.RelativeLayout[1]/android.widget.ImageView[1]").click()

 

（三）元素3，如下图：

 

这里红框标注的是tab框中的TextView，通过点击该元素也可以实现点击tab的操作。
classname方法：

self.driver.find_elements_by_class_name("android.widget.TextView").__getitem__(2).click()

 id方法：

self.driver.find_elements_by_id("com.boohee.secret:id/tv_tab").__getitem__(1).click()

 xpath方法：

self.driver.find_element_by_xpath("//android.widget.LinearLayout[1]/android.support.v7.app.ActionBar.e[2]/android.widget.RelativeLayout[1]/android.widget.TextView[1]").click()

 

上面用的是绝对路径，由于元素3的text有值，这边也可以用相对路径来实现：

self.driver.find_element_by_xpath("//*[@text='超模25']").click()

 

那么看到这里，会发现在Android上classname和id定位时都用到了getitem来区分第几个，而xpath又特别不易理解，维护起来都不太方便。
如果程序中同一个界面上，元素的classname或id是唯一的话，定位元素将会方便很多。
Android 上多方式定位元素（python）

 

转载：http://blog.csdn.net/liguilicsdn/article/details/51077225，http://www.it610.com/article/5269414.htm