摘要: Part.1 开篇 队名:彳艮彳亍团队 组长博客:戳我进入 作业博客:班级博客本次作业的链接 Part.2 成员汇报 组员1(组长)柯奇豪 过去两天完成了哪些任务 熟悉并编写小程序的自定义控件 编辑文章部分的前端代码的完成 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 共享编辑文章的后端数据 阅读全文
posted @ 2019-01-18 01:43 黄志铭 阅读(149) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、请回望暑假时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 开篇博客 1.了解一个应用需要的步骤,包括需要的前端UI、后端数据 阅读全文
posted @ 2019-01-05 00:02 黄志铭 阅读(776) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: Part 0. 开篇 组长博客:戳我进入 小组成员: 产品宣传视频链接:戳我进入 beta博客汇总beta1博客beta2博客beta3博客beta4博客beta5博客beta6博客beta7博客 燃尽图 beta博客汇总beta1博客beta2博客beta3博客beta4博客beta5博客beta 阅读全文
posted @ 2018-12-23 22:31 黄志铭 阅读(190) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part.1 开篇 队名:彳艮彳亍团队 组长博客:戳我进入 作业博客:班级博客本次作业的链接 Part.2 成员汇报 组员1:(组长)柯奇豪 过去两天完成了哪些任务 部分代码的整合 编辑及标注的提交操作 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 展示页面的整合编写 推出测试版本 还剩下哪 阅读全文
posted @ 2018-12-21 20:46 黄志铭 阅读(161) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part.1 开篇 队名:彳艮彳亍团队 组长博客:戳我进入 作业博客:班级博客本次作业的链接 Part.2 成员汇报 组员1:(组长)柯奇豪 过去两天完成了哪些任务 部分代码的整合 编辑及标注的提交操作 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 展示页面的整合编写 推出测试版本 还剩下哪 阅读全文
posted @ 2018-12-19 21:40 黄志铭 阅读(121) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part.1 开篇 队名:彳艮彳亍团队 组长博客:戳我进入 作业博客:班级博客本次作业的链接 Part.2 成员汇报 组员1(组长)柯奇豪 过去两天完成了哪些任务 共享编辑文章的后端数据处理 部分代码的整合 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 编辑及标注的提交操作 还剩下哪些任务 阅读全文
posted @ 2018-12-17 21:10 黄志铭 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part.1 开篇 队名:彳艮彳亍团队 组长博客:戳我进入 作业博客:班级博客本次作业的链接 Part.2 成员汇报 组员1(组长)柯奇豪 过去两天完成了哪些任务 共享编辑文章的后端数据处理 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 编辑及标注的提交操作 还剩下哪些任务 展示页面的整合编 阅读全文
posted @ 2018-12-15 19:32 黄志铭 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part.1 开篇 队名:彳艮彳亍团队 组长博客:戳我进入 作业博客:班级博客本次作业的链接 Part.2 成员汇报 组员1(组长)柯奇豪 过去两天完成了哪些任务 熟悉并编写小程序的自定义控件 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 共享编辑文章的数据获取 还剩下哪些任务 编辑及标注的 阅读全文
posted @ 2018-12-11 22:21 黄志铭 阅读(138) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part.1 开篇 队名:彳艮彳亍团队 组长博客:戳我进入 作业博客:班级博客本次作业的链接 Part.2 成员汇报 组员1(组长)柯奇豪 过去两天完成了哪些任务 熟悉并编写小程序的自定义控件 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 共享编辑文章的数据获取 还剩下哪些任务 共享编辑评论 阅读全文
posted @ 2018-12-09 21:55 黄志铭 阅读(164) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part 0.开篇 作业链接 组长博客链接 本次测试报告 本次评审表 Part 1.调研,评测 · 评测 描述最简单直观的个人第一次上手体验 整体深蓝配浅灰的色调,第一眼看起来并不会有违和感,主界面课表页课程分块的底色多样,可通过刷新换色,直观漂亮。 功能上基本满足学生群体的必备需求,例如课表与成绩 阅读全文
posted @ 2018-12-09 21:30 黄志铭 阅读(759) 评论(0) 推荐(0) 编辑