10.1.3 古典概型
[【基础过关系列】高一数学同步精品讲义与分层练习 (人教 A 版 2019)]
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必修第二册同步巩固,难度 2 颗星!
基础知识
概率
对随机事件发生可能性大小的度量(数值)称为事件的概率,事件 的概率用 表示.
【例】 掷一个硬币,事件 为硬币出现的是正面,则 .
古典概型的特点
(1)有限性:样本空间的样本点只有有限个;
(2)等可能性:每个样本点发生的可能性相等.
满足以上两个特征的试验称为古典概型试验,其数学模型称为古典概率概型,简称古典概型.
【例 1】 “在 ,,,, 中取 个数,其差为 概率” 属于古典概型,因为试验的结果有限,每种结果发生的可能性相等;
【例 2】 “在区间 中取 个数,其差为 概率” 不属于古典概型,因为试验的结果有无限种可能;
【例 3】 “贵哥投篮中与否” 不属于古典概型,因为中与不中的可能性不相等.
古典概型事件A的概率
(1) 古典概型概率
一般地,设试验 是古典概型,样本空间 包含 个样本点,事件 包含其中的 个样本点,则定义事件 的概率
其中 和 分别表示事件 和样本空间 包含的样本点个数.
【例】 掷一个骰子,事件 “点数为奇数”,则 ,,
.
(2) 求解古典概型问题的一般思路
① 明确试验的条件及要观察的结果,用适当的符号(字母、数字、数组等)表示试验的可能结果(借助图表可以帮助我们不重不漏地列出所有的可能结果);
② 根据实际问题情境判断样本点的等可能性;
③ 计算样本点总个数及事件 包含的样本点个数,求出事件 的概率.
基本方法
【题型1】 古典概型的概念
【典题 1】 下列概率模型中,古典概型的个数为 ( )
①从区间 内任取一个数,求取到 的概率;
②从 ,,…,, 中任取一个整数,求取到 的概率;
③向正方形 内任意投一点 ,求点 刚好与点 重合的概率;
④抛掷一枚质地不均匀的骰子,求向上点数为 的概率.
A. B. C. D.
解析 古典概型满足两个条件:①随机实验所有可能的结果是有限的;②每个基本结果发生的概率是相同的.
对于①,从区间 内任取一个数,有无数种取法,
不满足古典概型事件的有限性,故①不是古典概型;
对于②,从 ,,…,, 中任取一个整数,求取到 的概率,
满足古典概型的两个条件,故②是古典概型;
对于③,向正方形 内任意投一点 ,有无数种投法,
不满足古典概型事件的有限性,故③不是古典概型;
对于④,抛掷一枚质地不均匀的骰子,求向上点数为 的概率,
不满足等可能性,故④不是古典概型.
故选:.
点拨 古典概型要满足有限性和等可能性.
【巩固练习】
1. 下列是古典概型的个数有 ( )
①已知 且 ,从 中任取一个数,则满足 的概率;
②同时掷两颗骰子,点数和为 的概率;
③近一周中有一天降雨的概率;
④ 个人站成一排,其中甲在乙右边的概率.
A. B. C. D.
2. 下列试验中,为古典概型的是 ( )
A.种下一粒种子,他是否发芽
B.从规格质量为 千克的产品中任意抽取一袋,其是否合格
C.抛掷一枚硬币,观察其出现正面还是反面
D.某人射击中靶或不中靶
参考答案
- 答案
解析 古典概型有两个特点:一是结果有有限个;二是每个结果发生的可能性相等,
(1) 符合上述两个特点,是古典概型;
(2) 符合上述两个特点,是古典概型;
(3) 符合上述第一个特点,但每个结果可能性不相等,不是古典概型;
(4) 符合上述两个特点,是古典概型.
故选:. - 答案
解析 、 选项中基本事件发生的可能性不相等,、 错误;
对于 ,基本事件的个数有无限个, 错误;
符合古典概型的定义, 正确.
故选:.
【题型2】 求古典概型概率
【典题 1】 如图是一个古典概型的样本空间 和事件 和 ,其中 ,,,,下列运算结果,正确的有 ( )
A. B. C. D.
解析 对于 ,,
.故 正确;
对于 ,,故 正确;
对于 , ,故 正确;
对于 , ,
,故 错误.
故选:.
【典题 2】 若连掷两次骰子,分别得到的点数是 、,将 、 作为点 的坐标,则点 落在区域 内的概率是 .
解析 掷两次骰子,会有 种可能.
点 落在区域 内,即 ,则共有以下可能性.
①;
②;
③;
④;
这 个点都满足 ,即所求概率为 .
点拨 求解古典概型问题的一般思路
① 明确试验的条件及要观察的结果,用适当的符号(字母、数字、数组等)表示试验的可能结果(借助图表可以帮助我们不重不漏地列出所有的可能结果);
② 根据实际问题情境判断样本点的等可能性;
③ 计算样本点总个数及事件 包含的样本点个数,求出事件 的概率.
【典题 3】 将一颗骰子先后抛掷 次,观察向上的点数,事件 :“两数之和为 ”,事件 :“两数之和是 的倍数”,事件 :“两个数均为偶数”.
(1) 写出该试验的基本事件空间 ,并求事件 发生的概率;
(2) 求事件 发生的概率;
(3) 事件 与事件 至少有一个发生的概率.
解析 (1) 将一颗骰子先后抛掷 次,观察向上的点数,
,
,
,
,
,
,共有 个基本事件,
事件 :“两数之和为 ”,事件 包含的基本事件有:
,,,,,共 个基本事件,
事件 发生的概率为 .
(2) 事件 :“两数之和是 的倍数”,
事件 包含的基本事件有 个,分别为:
,,,,,,,,,,,,
事件 发生的概率 .
(3) 事件 与事件 至少有一个发生包含的基本事件有 个,分别为:
,,,,,,
,,,,,
事件 与事件 至少有一个发生的概率为 .
【巩固练习】
1. 从 名选手甲、乙、丙、丁中选取 人组队参加数学竞赛,其中甲被选中的概率是 ( )
A. B. C. D.
2. 先后抛掷两枚骰子,设出现的点数之和是 ,, 的概率依次为 ,,,则 ( )
A. B. C. D.
3. 从集合 中随机选取一个数记为 ,从集合 中随机选取一个数记为 ,则 的概率为 ( )
A. B. C. D.
4. 抛掷两颗质地均匀的正方体骰子,记下骰子朝上面的点数.设 “两个点数之和等于 ”,“至少有一颗骰子的点数为 ”,则事件 的概率是 ( )
A. B. C. D.
5. 数学与文学有许多奇妙的联系,如诗中有回文诗:“儿忆父兮妻忆夫”,既可以顺读也可以逆读,数学中有回文数,如 、 等,两位数的回文数有 、、、…、 共 个,则三位数的回文数中为偶数的概率是 ( )
A. B. C. D.
6. 一个口袋内装有大小相同的 个小球,其中 个红球记为 ,, 个黑球记为 ,,,,从中一次摸出 个球.
(1) 写出这个试验的样本空间及样本点总数;
(2) 求摸出的 个球颜色不同的概率.
7. 调查某校高三年级 名学生的肥胖情况,得到下表:
偏瘦 | 正常 | 偏胖 | |
---|---|---|---|
女生(人) | |||
男生(人) |
已知从这批学生中随机抽取 名学生,抽到偏瘦女生的概率为 .
(1) 求 的值;
(2) 若用分层抽样的方法,从这批学生中随机抽取 名,问应在偏胖学生中抽多少名?
(3) 已知 ,,求偏胖学生中男生人数大于女生人数的概率.
8. 从 ,,, 这四个数字中,不放回地取两次,每次取一个,构成数对 , 为第一次取到的数字, 为第二次取到的数字.设事件 “第一次取出的数字是 ”,“第二次取出的数字是 ”.
(1) 写出此试验的样本空间及 ,) 的值;
(2) 判断 与 是否为互斥事件,并求 ;
(3) 写出一个事件 ,使 成立.
参考答案
-
答案
解析 根据题意,从 名选手甲、乙、丙、丁中选取 人,
有 (甲、乙)(甲、丙)(甲、丁)(乙、丙)(乙、丁)(丙、丁),
共 种不同的取法;甲被选中的有 (甲、乙)(甲、丙)(甲、丁) 的三种;
则甲被选中的概率是 ,故选 . -
答案
解析 先后抛掷两枚骰子,出现的点数共有:
,共 种
其中点数之和是 的有 种,故 ;点数之和是 的有 种,故 ;
点数之和是 的有 种,故 ;故 ;
故选 . -
答案
解析 分别从集合 , 各取一个数,共有 组实数对,
若 ,则由 得 ,此时 ,有 个,
若 ,则由 得 ,此时 ,,有 个,
若 ,则由 得 ,此时 ,,有 个,
共有 个,
则对应的概率 ,
故选:. -
答案
解析 根据题意,事件 表示 “两个点数之和等于 或至少有一颗骰子的点数为 ”,
又抛掷两颗质地均匀的正方体骰子,记下骰子朝上面的点数,则基本事件总数为 种,
事件 包含的基本事件为:, 共 种,
则事件 的概率为 ,
故选:. -
答案
解析 三位数的回文数为 ,
共有 到 共 种可能,即 、…
共有 到 共 种可能,即 、…
共有 个,
其中偶数为 是偶数,共 种可能,即 ,,,,
共有 到 共 种可能,即 、…
其有 个,
三位数的回文数中,偶数的概率 ;
故选:. -
答案 (1) 略;(2)
解析 (1) 这个试验的样本空间:
,
共 个样本点.
(2) 因为 (1) 中的 个样本点出现的可能性是相等的,
事件 “ 个球颜色不同” 包含的样本点有 ,
,共 个,
故所求事件的概率 . -
答案 (1) ;(2) ;(3)
解析 (1) 由题意可得 ,解得 ;
(2) 可得偏胖的学生共 ,
由分层抽样可知偏胖的学生应抽取 人;
(3),,,
偏胖学生中男、女生人数为 ,
共 种情形,
其中满足男生人数大于女生人数的为 共 种,
所求概率 . -
答案 (1) 样本空间略,,;
(2) 与 不是互斥事件, ;
(3)
解析 (1) 从 ,,, 这四个数字中,不放回地取两次,
样本空间 ,
所以 .
因为事件 “第一次取出的数字是 ”,
所以 ,
所以 .
所以 .
因为 “第二次取出的数字是 ”,
所以 ,
所以 .
所以 .
(2) 因为 ,所以 与 不是互斥事件.
因为 “第一次取出的数字是 ” 或 “第二次取出的数字是 ”,
所以 ,
所以 ,
所以 .
(3).
分层练习
【A组---基础题】
1. 下列古典概型的说法中正确的个数是 ( )
①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;
②每个事件出现的可能性相等;
③基本事件的总数为 ,随机事件 包含 个基本事件,则 ;
④每个基本事件出现的可能性相等.
A. B. C. D.
2. 下列试验是古典概型的是 ( )
A.口袋中有 个白球和 个黑球,从中任取一球,样本点为 {取中白球} 和 {取中黑球}
B.在区间 上任取一个实数 ,使
C.抛一枚质地均匀的硬币,观察其出现正面或反面
D.某人射击中靶或不中靶
3. 掷一枚均匀的硬币两次,事件 一次正面向上,一次反面向上 ;事件 至少一次正面向上 .下列结果正确的是 ( )
A., B.,
C., D.,
4. 任取三个整数,至少有一个数为偶数的概率为 ( )
A. B. C. D.
5.(多选) 已知甲罐中有 个大小、质地完全一样的小球,标号为 ,,乙罐中有 个大小、质地完全一样的小球,标号为 ,,,,现从甲罐、乙罐中分别随机抽取 个小球,记样本空间为 ,事件 为 “抽取的两个小球标号之和大于 ”,事件 为 “抽取的两个小球标号之积小于 ”,则下列结论正确的是 ( )
A. 与 是互斥事件 B. 与 不是对立事件 C. D.
6. 将一枚质地均匀的骰子先后抛掷两次,若第一次朝上一面的点数为 ,第二次朝上一面的点数为 ,则函数 在 上为减函数的概率是 .
7. 经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转,如果这三种可能性大小相同,那么三辆汽车经过这个十字路口,至少有两辆车向左转的概率为 .
8. 有 个相同的球,分别标有数字 ,,,从中有放回的随机取两次,每次取 个球.用 表示试验的样本点,其中 表示第一次取出的基本结果, 表示第二次取出的基本结果.
(1) 写出这个试验的样本空间 ;
(2) 用 表示事件 “第一次取出的球的数字是 ”;用 表示事件 “两次取出的球的数字之和是 ”,求证:.
9. 将一枚骰子先后抛掷 次,观察向上的点数,求:
(1) 两数之和为 的概率;
(2) 两数之和是 的倍数的概率;
(3) 两数之积是 的倍数的概率;
(4) 以第一次向上的点数为横坐标 、第二次向上的点数为纵坐标 的点 在圆 的内部的概率.
10. 将一颗骰子先后抛掷 次,观察向上的点数,事件 :“两数之和为 ”,事件 :“两数之和是 的倍数”,事件 :“两个数均为偶数”.
(1) 写出该试验的基本事件空间 ,并求事件 发生的概率;
(2) 求事件 发生的概率;
(3) 事件 与事件 至少有一个发生的概率.
参考答案
-
答案
解析 对于①,古典概型要求基本事件有有限个,①正确;
对于②,每个事件出现的可能性相等;不满足古典概型的定义, ②不正确;
对于③,基本事件的总数为 ,随机事件 包含 个基本事件,则 ;满足古典概型的概率计算法则,③正确;
对于④,每个基本事件出现的可能性相等.满足古典概型的性质,④正确;
正确命题有:①③④.
故选:. -
答案
解析 对于 ,口袋中有 个白球和 个黑球,从中任取一球,样本点为 {取中白球} 和 {取中黑球},这两个事件不是等可能的,故 错误;
对于 ,在区间 上任取一个实数 ,使 ,该事件个数是无限的,故 错误;
对于 ,抛一枚质地均匀的硬币,观察其出现正面或反面,情况为 种,有限,并且出现正面或反面的概率均为 ,等可能,故 正确;
对于 ,某人射击中靶或不中靶,不是等可能的,故 错误.
故选:. -
答案
解析 掷一枚均匀的硬币两次,样本空间 (正,正),(正,反),(反,正),(反,反),
事件 (正,反),(反,正),;
事件 (正,正),(正,反),(反,正),.
故选:. -
答案
解析 任取三个整数,共有八种情况:
其中至少有一个数为偶数的情况有 种,所以所求概率为 ,
故选 . -
答案
解析 现从甲罐、乙罐中分别随机抽取 个小球,记样本空间为 ,
则 ,
事件 为 “抽取的两个小球标号之和大于 ”,
则事件 包含的基本事件有:,
事件 为 “抽取的两个小球标号之积小于 ”,
则事件 包含的基本事件有:
,
事件 , 能同时发生,故事件 , 不是互斥事件,不是对立事件,
故 错误, 正确;
,故 正确;
,故 正确.
故选:. -
答案
解析 由题意,函数 在 上为减函数满足条件 .
第一次朝上一面的点数为 ,第二次朝上一面的点数为 ,
取 时, 可取 ,,,,; 取 时, 可取 ,,;
取 时, 可取 ,共 种
的取值共 种情况
所求概率为 .
故答案为:. -
答案
解析 三辆车经过十字路口的情况有 种,
至少有两辆车向左转的情况数为 种,所以概率为:.故答案为:. -
答案 (1) 略 ;(2) 略
解析 (1) 从 个球中有放回的随机取两次,该试验的样本空间 ;
(2) 证明:事件 包含的样本点为 , ;
事件 包含的样本点为 ,,, ;
而事件 表示 “第一次取出的球的数字是 且两次取出的球的数字之和是 ”,
它包含的样本点为 , ;
故 . -
答案 (1);(2);(3) ;(4)
解析 (1) 由题意知本题是一个等可能事件的概率,
试验发生包含的事件数是 种结果,
满足条件是事件是两个数字的和是 ,共有 五种情况,
两数之和为 的概率是 .
(2) 记 “两数之和是 的倍数” 为事件 ,则事件 中含有
共 个基本事件,
故两数之和是 的倍数的概率为:
(3) 记 “向上的两数之积是 的倍数” 为事件 ,则由列表可知,事件 中含有其中的 个等可能基本事件,
所以 ;
(4) 由题意知本题是一个等可能事件的概率,
试验发生包含的事件数是 种结果,
第一次向上点数为横坐标 、第二次向上的点数为纵坐标 的点
当 时, 有 ,,,, 种结果,
当 时, 有 ,,,, 种结果,
当 时, 有 ,,, 种结果,
当 时, 有 ,, 种结果,
共有 种结果.
要求的概率是 . -
答案 (1) 略;(2);(3)
解析 (1) 将一颗骰子先后抛掷 次,观察向上的点数,
,共有 个基本事件,
事件 :“两数之和为 ”,事件 包含的基本事件有:
,共 个基本事件,
事件 发生的概率为 .
(2) 事件 :“两数之和是的倍数”,
事件 包含的基本事件有 个,分别为:
事件 发生的概率 .
(3) 事件 与事件 至少有一个发生包含的基本事件有 个,分别为:
,
事件 与事件 至少有一个发生的概率为 .
【B组---提高题】
1. 一个正方体,它的表面涂满了红色.在它的每个面上切两刀可得 个小立方块,从中任取两个,其中恰有 个一面涂有红色, 个两面涂有红色的概率为 ( )
A. B. C. D.
参考答案
- 答案
解析 根据题意,分析可得:
在分割下来的 个完全相等的小正方体中,有 个只有一面有红色,有 个两面有红色, 块有 面红色,而还有一个没有红色;
则从中任取 个,其中 个恰有一面涂有红色,另 个恰有两面涂有红色的情况有 种;而从 块中任取两块,有 种情况;
则从中任取 个,其中 个恰有一面涂有红色,另 个恰有两面涂有红色的概率为 ,故选:.
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