2023-2024-1 20231305《计算机基础与程序设计》第一周学习总结

2023-2024-1 20231305《计算机基础与程序设计》第1周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业)
这个作业的目标	<快速浏览一遍教材计算机科学概论，课本每章提出至少一个自己不懂的或最想解决的问题并在期末回答这些问题>
作业正文	... 本博客链接 （https://www.cnblogs.com/zhen-meng/p/17740268.html

教材学习内容总结

尽量简单的总结一下本周学习内容
尽量不要抄书，浪费时间
看懂就过，看不懂，学习有心得的记一下

教材学习中的问题和解决过程

第一章

问题1：1.计算机系统分层是否有先后顺序或存在统筹关系
问题2：第一代商用计算机使用真空管存储信息，第二代使用晶体管，第三代以后元件被手工集成在印刷电路板上，为什么这些真空管、晶体管能够存储信息呢

第二章

问题1：不同进制是否存在不同使用范围
问题2：不同进制之间如何转换

第三章

问题1：数据如何压缩，数据压缩怎样做到为什么是无损的
问题2：各音频格式、图片格式之间的区别是什么

第四章

问题1：为什么晶体管开关可以构造执行逻辑函数的门
问题2：数字电路是怎么存储信息的

第五章

问题1：闪存和软盘的区别
问题2：嵌⼊式系统与其他系统的区别
问题3：磁盘磁带与固态硬盘那个抗磨损程度更强，为什么

第六章

问题1：伪代码与代码的区别
问题2：指令说明符、指令格式具体有什么作用

第七章

问题1：为什么要在编码之前写好算法
问题2：不同排序算法能否获得同样结果
问题3：递归算法为什么一定要从非递归算法中调用

第八章

问题1：怎么理解栈
问题2：如何通过值或引用传递参数

第九章

问题1：不同语言的侧重点是什么
问题2：什么是泛型，有什么作用

第十章

问题1：内存大小是怎么确定的
问题2：算法是否存在公平

第十一章

问题1：如何区分文本文件和二进制文件
问题2:文件要修改信息类型时应该怎样操作

第十二章

问题1:在当今时代我们可以脱离大数据的监控吗
问题2:电子数据表函数是如何填入的

第十三章

问题1:强等价性计算机有可能实现吗
问题2:图灵测试真的可以测试出机器人的智能与否吗

第十四章

问题1:模拟模型中的误差是因为哪些原因导致的
问题2:游戏中的bug是怎么出现的呢

第十五章

问题1:网络地址为什么唯一
问题2:数据传输率是什么意思
问题3：网络类型都有哪些

第十六章

问题1:标记具有属性，这种属性代表什么
问题2:社交网络中的用户与用户之间信息的传输是如何实现的

第十七章

问题1:计算机安全有什么具体技术
问题2:攻击网络系统的方法有哪些
问题3：瞳孔识别、指纹识别是否会被破解

第十八章

问题1:如何系统性的维护我们的部件
问题2:未来计算机的发展有没有可能突破计算限制

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	0/500	0/4	0/38
第三周	0/1000	0/7	0/60
第四周	0/1300	0/9	0/90

参考资料

• 《计算机科学概论》
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