2019年4月2日

摘要: 有的时候我们的程序运行错误,也许不是一个大错误,或许就是一个标点的错误,或者一个字符的错误,这就要求我们在编写代码的过程中踏实认真。在软件开发中会出现的一系列问题。这些问题发现了,我们就应该时刻注意,及时解决。而不应该拖拖拉拉。 如果一个小组进行软件来发,小组成员之间要进行及时的沟通,互相帮助,把每 阅读全文
posted @ 2019-04-02 08:55 方木Fengl 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月30日

摘要: 第五周 所花时间(包括上课) 18.5小时(上课12小时) 代码量(行) 500 博客量(篇) 4 了解到的知识点 数据库连接的复习,增删改查 这周在代码上的时间大概为6.5个小时。这周完善了石家庄地铁系统,运用数据库保存石家庄地铁站点,然后可以查询石家庄地铁线路,和输入起点和终点可以输出是否要换车 阅读全文
posted @ 2019-03-30 17:56 方木Fengl 阅读(95) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我和袁鹏一组,代码如下 util层的代码是: bean层代码为: Dao层代码为: servlet层的代码为: 现在的代码只能完成单条线路和一次换车,无法完成多次换车。 阅读全文
posted @ 2019-03-30 16:18 方木Fengl 阅读(194) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月25日

摘要: 这本书从深处理解,我的理解是,作者从编程系统产品、职业的乐趣和职业的苦恼方面让我们认识了软件开发这个职业以及充满在这个职业中的乐趣与苦恼。作为一名软件工程的学生,我们虽然编的软件不多,但是在编写软件的过程中我们享受编程的乐趣,享受成功的喜悦,但同时也有苦恼,我们在编写之后经常查不出bug,运行错误。 阅读全文
posted @ 2019-03-25 08:51 方木Fengl 阅读(134) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月23日

摘要: 第七周(1.6-1.13) 所花时间(包括上课) 19小时(上课12小时) 代码量(行) 1000 博客量(篇) 4 了解到的知识点 数据库连接的复习,增删改查 这周在代码上的时间大概为7个小时。这周做了石家庄地铁系统,运用数据库保存石家庄地铁站点,然后可以查询石家庄地铁线路,和输入起点和终点可以输 阅读全文
posted @ 2019-03-23 11:51 方木Fengl 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月17日

摘要: 思路:先设定文件中可以存放的数字个数范围,然后设定一个文件夹,随机产生数字,写入该文件夹中,然后读取文件中的数字,找出最后想要的结果,然后在程序的开始获取开始是的时间,然后在结束,获取结束时的时间,然后就可以得出计算所用的时间。 最终结果截图为: 阅读全文
posted @ 2019-03-17 21:13 方木Fengl 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月16日

摘要: 第三周 所花时间(包括上课) 18小时(上课12小时) 代码量(行) 300 博客量(篇) 5 了解到的知识点 二维数组求子数组的最大值 这个星期用来写代码的时间不太多,大概有六个小时。这个星期学会的有老师上课留的课堂作业,随机生成一个二维数组,然后得到这个二维数组中子数组的最大值。一开始看到这个题 阅读全文
posted @ 2019-03-16 12:54 方木Fengl 阅读(72) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这次课堂作业是二维数组,随机生成一个二维数组,然后求出整个二维数组中子数组和的最大值。之前的几节课都是接触的以为数组,突然接触二维数组,然后不知道该如何下手。找身边写出来的同学问了一下。其实除了一维和二维不一样,其他的都是一样的。代码如下。 运行结果如下: 在这个程序中,首先随机生成一个二维数组,然 阅读全文
posted @ 2019-03-16 12:35 方木Fengl 阅读(137) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月13日

摘要: 《人月神话》提出了2条著名的法则: 1、人月神话:向一个已经延后的 《人月神话》项目中投入更多的人力资源只会让它更延后。 2、没有银弹:没有一种策略,技术或者技巧可以极大地提高程序员的生产力,就是说了更高效率的完成工作。这是我第二次看这本书总结的。在暑假的时候我大致的看了一遍这本书,由于暑假还有很多 阅读全文
posted @ 2019-03-13 14:09 方木Fengl 阅读(138) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月10日

摘要: 这个题目的要求是,返回一个整数数组中最大子数组的和。即输入一个整形数组,数组里面又正数也有负数,数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。球所有子数组的最大值。 我开始的思路是首先是选一个数组,然后这个数组中的最大值一定在这个和最大的子数组中,然后从头开始找一个正数,然后正数和 阅读全文
posted @ 2019-03-10 16:21 方木Fengl 阅读(129) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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