第二次作业

 

 

1.判断成绩等级。

给定一百分制成绩，要求输出成绩的等级。90以上为A，80-89为B，70-79为C，60-69为D，60分以下为E，输入大于100或小于0时输出“输入数据错误”。 分别用if和用switch语句实现

#include <stdio.h> 
int main()
{
    int grade;
    printf("请输入你的成绩\n");
    scanf("%d",&a);
    if(grade>=90&&grade<=100)
    {
    printf("A\n");
    }
    else if(grade>=80&&grade<90)
    {
    printf("B\n");
    }
    else if(grade>=70&&grade<80)
    {
    printf("C\n");
    }
    else if(grade>=60&&grade<70)
    {
    printf("D\n");
    }
    else if(grade<60&&grade>=0)
    {
    printf("E\n");
    }
    else 
    {
    printf("error\n");
    }
    return 0;
}

 

#include<stdio.h>
 int main()
{
    int grade;
    printf("请输入你的成绩\n");
    scanf("%d",&grade);
    switch(grade/10)
    {
    case 10:
    case 9:printf("A\n");break;
    case 8:printf("B\n");break;
    case 7:printf("C\n");break;
    case 6:printf("D\n");break;
    case 5:
    case 4:
    case 3:
    case 2:
    case 1:
    case 0:printf("E\n");break;
    default:printf("error\n");
    }
    return 0;
} 

实验总结：if语句常见的错误：1.if后面的分号。2.忘了大括号。3.错误使用==和=。4.错误的认为语法上合法的关系表达式在逻辑上一定是正确的。

              switch语句具有穿透性。 

2.判断整数位数及逆序输出

       输入一个不多于5位数的正整数，判断它是几位数并逆序输出。注意验证数据的合法性

#include <stdio.h>
int main ()
{
    int x,a,b,c,d,e;
    printf("输入一个不多于5位数的正整数\n");
    scanf("%d",&x);
    a=x/10000;
    b=(x/1000)-(a*10);
    c=(x/100)-(a*100)-(b*10);
    d=(x/10)-(a*1000)-(b*100)-(c*10);
    e=x-(a*10000)-(b*1000)-(c*100)-(d*10);
    if(x>=10000&&x<100000)
    {
    printf("5位数，它的倒叙数为%d%d%d%d%d\n",e,d,c,b,a);
    }
    else if(x>=1000&&x<10000)
    {
    printf("4位数，它的倒叙数为%d%d%d%d\n",e,d,c,b);
    }
    else if(x>=100&&x<1000)
    {
    printf("3位数，它的倒叙数为%d%d%d\n",e,d,c);
    }
    else if(x>=10&&x<100)
    {
    printf("2位数，它的倒叙数为%d%d\n",e,d);
    }
    else if(x>=1&&x<10)
    {
    printf("1位数，它的倒叙数为%d\n",e);
    }
    else
    {
    printf("error\n");
    }
    return 0;
}

实验总结：注意0的补位。

3. 回文数问题

        给定一个5位数，判断它是否是回文数。例如：12321是回文数。回文数的特点是个位和万位相同，十位和千位相同。

 

#include<stdio.h>
int main()
{
    int x,a,b,c,d,e;
    printf("请输入一个五位数\n"); 
    scanf("%d",&x);
    a=x/10000;
    b=(x/1000)-(a*10);
    c=(x/100)-(a*100)-(b*10);
    d=(x/10)-(a*1000)-(b*100)-(c*10);
    e=x-(a*10000)-(b*1000)-(c*100)-(d*10);
    if(a==e&&d==b)
    { 
    printf("是回文数\n"); 
    } 
    else
    { 
    printf("不是回文数\n");
    }
    return 0;
}

实验总结：注意定义变量，if语句的使用，if后面的条件不加分号，else后面不能有括号。

4. 计算分段函数

        y=-x+2.5                         0 <= x < 5

        y=2-1.5(x-3)(x-3)        5 <= x < 10

        y=x/2-1.5                     10 <= x < 20

       输入x的值（x为整数），输出y的值，结果保留3位小数。

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
    int x;
    float y;
    printf("请输入一个整数\n");
    scanf("%d",&x);
    if(x>=0&&x<5)
    {
    y=-x+2.5;
    }
    else if(x>=5&&x<10)
    {
    y=2-1.5*(x-3)*(x-3);
    }
    else if(x>=10&&x<20)
    {
    y=x/2-1.5;
    }
    else
    {
    printf("error\n");
    exit(0);
    }
    printf("y的值为%0.3f",y);
    return 0;
}

实验总结：if else的嵌套，分段函数的求法，保留三位小数的写法是%.3f