2022-2023-1 20221305 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

学期（如2022-2023-1） 学号（如：20221300） 《计算机基础与程序设计》第X周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业)
这个作业的目标	<写上具体方面>
作业正文	... 本博客链接

教材学习内容总结

阅读《计算机科学概论》

• 了解了有简单变量的算法：1.带有选择的算法；
  2.带有循环的算法：计数控制和事件控制，平方根。
• 复杂变量的算法：数组，记录。
• 搜索算法：顺序搜索；有序数组中的顺序搜索；二分检索。
• 排序：选择排序；冒泡排序；插入排序。
• 递归算法：子程序语句；递归阶乘；递归二分检索；快速排序。
• 信息隐蔽：隐藏模块的细节以控制对这些细节访问的做法。
• 抽象：复杂系统的一种模型，只包括对观察者来说必须的细节。

阅读《c语言程序设计》

• 
  ==不要写成= =或=
  

- 易错点：

     if后加分号
     在界定if语句后的复合语句时忘记加花括号
     switch语句中，需要每个case分支单独处理时，缺少break语句
     switch语句中，case和其后的数值常量中间缺少空格 如case5；应该为case 5；
     switch语句中，case后的常量表达式用一个区间表示，或者出现了运算符

小结

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：没太理解二分检索的过程
  问题1解决方案：参考https://blog.csdn.net/zhangxiangdavaid/article/details/37738423
• 问题2：判断一个数是否为零时为什么不能和0直接比较
• 问题2解决方案：云班课有同学解答：因为这里定义的是浮点数，浮点数不能直接和零比较。浮点数的最小值为一乘以十的负六次方，与之比较相当于与零比较。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：Input输入后会出现乱码
• 问题1解决方案：输入printf前没有赋予a的值却在括号内输入%d

上周考试错题总结

• 错题1及原因
  Assembly languageinstructions areexecuted directly by the hardware of a particular computer.
  错误

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90

• 计划学习时间:10小时

• 实际学习时间:8小时