2022-2023-1 20221305《计算机基础与程序设计》 第3周学习总结

学期（2022-2023-1） 学号（20221305） 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业)
这个作业的目标	<写上具体方面>
作业正文	... 本博客链接

教材学习内容总结

《计算机基础与程序设计》
第二章通过自学了解了数字的分类，位置计数法，二进制，八进制，十六进制转化为十进制，十进制转换成其他进制的数，二进制数值与计算机。
了解了基数的概念，位，字节，字的概念。
第三章通过自学了解到数据与计算机，模拟数据与数字数据，二进制表示法，数字数据表示法，实数表示法，文本表示法，ASCII字符集和Unicode字符集，文本压缩，音频数据表示法图像与图形表示法，视频表示法。
了解了带宽，数字化的概念。
《c语言程序设计》
通过自学c语言第二章，了解了常量与变量的具体内容，数据类型，变量的赋值和赋值运算符和运算的优先级，拓展了浮点数，负数原码，补码等转换。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：二进制减法的借位不太懂是怎么运算的，教材上的例子没看懂。
• 问题1解决方案：上网查询资料，理解到不够减时向高位借1，但此时是借1当2，与十进制中的借1当10道理一样。又练习了几个二进制减法借位，已经掌握。
• 问题2：什么是低电平信号，高电平信号
• 问题2解决方案：通过上网查询，了解到电平是个电压范围，规定输出高电平>2.4V,输出低电平<0.4V。在室温下，一般输出高电平是3.5V，输出低电平是0.2V。最小输入高电平和低电平：输入高电平>=2.0V，输入低电平<=0.8V，噪声容限是0.4V。
  TTL电平信号被利用的最多是因为通常数据表示采用二进制规定，+5V等价于逻辑"1"，0V等价于逻辑"0"，这被称做TTL（晶体管-晶体管逻辑电平）信号系统，这是计算机处理器控制的设备内部各部分之间通信的标准技术。
• 问题3：c语言p21例如中为什么10.0111=0.100111*2的10次幂
• 问题3解决方案：上网查询，了解到时小数点移动2位，所以是10.0111=0.100111×2^{2，而2的二进制表示是10，所以是10.0111=0.100111×2}10

上周考试错题总结

• 错题1:我国信息安全领域的工作经历了（通信保密），（信息安全），（信息安全保障）三个阶段。

其他（感悟、思考等，可选）

经过2，3章的学习，了解了不少计算机的基础知识，进制转换，数据表示法也基本掌握，对计算机的学习更加期待。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	0 /0	2 /2	20/20
第二周	200/200	3/5	18/38
第三周	350/550	5 / 10	22/60
第四周	/	/	/90

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:22小时

• 实际学习时间:22小时

• 改进情况：看书效率变高了，能逐渐理解书本内容了