2015年4月22日
《构建之法》第三次作业（张英和安坤组）
摘要： 一、题目 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。让程序能接受用户输入答案，并判定对错。最后给出总共 对/错 的数量。二、需求分析 本程序适合小学生，锻炼自己的运算能力。练习的软件。操作方便。三、 基本需求1、 显示题目数量2、 逐个自动显示题目3、 用户可以逐题解答4、 显示答题对错5、... 阅读全文
posted @ 2015-04-22 20:49 张英1 阅读(154) 评论(1) 推荐(0) 编辑