有的数学研究者只关注解一个题本身，而不在乎用什么方法。另一类则是关注解题会带来什么方法而不在乎解题，解题只是一个副产品。我想，后一种研究者才是有质量的研究者。
——wcboy
注：不同阶段侧重点不同。
