20165314 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

20165314 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

预备作业1：我期望的师生关系
预备作业2：C语言基础调查和java学习展望
预备作业3：Linux安装与学习
第一周作业：学习教材第一章内容，掌握Java入门及环境搭建
第二周作业：学习教材第二、三章内容，掌握基本数据类型、运算符、表达式和语句的相关知识
第三周作业：学习教材第四章内容，掌握类与对象的相关知识
第四周作业：学习教材第五、六章内容，掌握有关子类与继承，接口与实现的相关知识
第五周作业：学习教材第七、十章内容，掌握有关内部类与异常类、文件输入流与输出流的相关知识
第六周作业：学习教材第八、十五章内容，掌握有关常用实用类，泛型与集合框架的相关知识
第七周作业：学习教材第十一章内容，掌握有关JDBC和MySQL数据库的相关知识
第八周作业：学习教材第十二章内容，掌握java多线程机制的相关知识
第九周作业：学习教材第十三章内容，掌握网络编程的相关知识
-Q:自认为写得最好一篇博客是？为什么？
-A:是实验一 Java开发环境的熟悉因为是第一次做实验所以有新鲜感，并且比以往都认真地对待实验报告
-Q:作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
-A:我阅读量最高的博客是：我期待的师生关系 ，阅读量达到了64。当时处在假期，有非常充裕的时间写博客。

实验报告链接汇总

实验一:java开发环境的熟悉
实验二:java面向对象程序设计
实验三:敏捷开发与XP实践
实验四:Android程序设计
实验五:网络编程与安全
代码托管链接

达到了预期的代码量

-加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得

-在学习的初期，不断敲打课本上的代码是入门很好的办法。这样可以加深你对代码格式的理解，形成记忆 。在学习的中后期，为程序加点代码，改点代码可以很直接地反映出你是否读懂了代码，是否可以自己尝试写代码。在这一个循序渐进的过程中不断掌握写代码的能力。

-积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？

-这学期敲了不少代码，可这些都不是积极主动敲的。都是迫于要交做的被动情况下才开始的，这点心态是很不对的。教材上的代码说实话如果不付出很多时间去学，是很难理解的。所以在自学的过程中应该多主动去问同学、问老师，才可以保障学习效率。这是我下学期应该注意的地方。

课堂项目实践

- 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？

有，课堂实践检验了我们学习的进度和程度，从另一种方面上督促了我们的学习

-课堂实践上自己有什么经验教训？

你课下没做的，课堂上都是要还的。

-课堂实践上对老师有什么教学建议？

应该多讲一些知识，再考试。

-你有什么项目被加分，谈谈你的经验。

作业补做加分，只要你最后学到了知识，并及时传达反馈，老师就会给你加分，所以不用担心比别人慢，而是要小心落于人后而止步不前。

-你有什么项目被扣分，谈谈你的教训。

没有。

课程收获与不足

在本学期的课程中，我第一次见识了“做中学”的教学方式。在这个过程中，我逐渐锻炼了自己的自学能力，这对我大学生活乃至整个人生都是有极大帮助的。不足之处是相对于其他科目，这门课我投入了大量时间，然而效率确实很低很低，长时间的学习并没有换来丰富的知识。可能是课程的难度太大与我自学方式有问题。对于结对学习，我认为这是一个很好的学习方式。有时候我会犯懒，这样我的队友会及时站出来拉着我一起学习。在遇到困难时，我也会和队友一起积极讨论。我认为结对学习是一个很好的学习方式。

给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

每周把握好学习时间，不要把学习任务拖到最后一天

问卷调查

-你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？

5-10小时

-每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？

没有。只是自学使我的学习时间只是物理地堆积，并没与产生变化。

-蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？

有促进。它的经验排行可以提高同学们的竞争意识。

-你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

课上测试

-你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

课上讲课本之外的内容

-你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

课上讲课

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预备作业



单元总结









实验报告