摘要: 基于对话框的程序写好后,为对话框贴上个图片让界面更加美观(我承认做界面,MFC显得力不从心,不如QT)。 其实很简单,我们以位图为例,选好我们需要的位图资源(bmp),假若自己的图片不是位图资源,可以通过一些图片修改软件获得(PS)。打开我们的程序,在资源视图下,右键添加资源,把我们选中的... 阅读全文
posted @ 2014-11-29 15:24 不矜不伐的小学生 阅读(383) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 软件专业的朋友都会去参加软考,我在这里就叙述一下软考(特指软件设计师)的注意事项。 l 关于复习时间的安排 1. 对于大学专业就是计算机科学与技术(软件工程方向)的学生,只要平常的专业课学科绩良好,复习就不用费太多功夫,本人真正的复习时间就是一个多月。大概算起... 阅读全文
posted @ 2014-11-27 17:00 不矜不伐的小学生 阅读(1753) 评论(0) 推荐(3) 编辑
摘要: 关于SQLite中出现中文乱码的分析以及解决方案 我们在使用SQLite数据库时候,可能会发现,向数据库插入数据时候显示的是汉字,但通过SQLite读出来时却显示的乱码,这是因为SQLite数据库所支持的编码方式和我们程序中的编码方式不一样,SQLite数据库采用的是UTF-8编码方... 阅读全文
posted @ 2014-11-23 21:00 不矜不伐的小学生 阅读(10982) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2楼 : JAVA篇 此篇收录:.《Java 2 核心技术》、2.《Java编程语言》、3.《Effective Java》、4.《Java解惑》、5.《Java编程思想》 3楼: C篇 此篇收录:1.《C程序设计语言》、2.《C和指针》、3.《C陷阱与缺陷》、4.《C专家编程》、5.《你必须... 阅读全文
posted @ 2014-11-22 20:12 不矜不伐的小学生 阅读(9572) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: 如何为自己的程序加入启动画面 观察我们平常使用的软件,当我们双击软件的时候,会在主界面出现前,先行出现一个启动画面,由于前一阵子写了一个基于对话框的程序,亲自实验了下,今天就为大家简单的介绍下,在我们的程序中如何实现增加启动画面的功能。 在这里说明说明一下,我们平常使用的编译器是VS... 阅读全文
posted @ 2014-11-22 12:26 不矜不伐的小学生 阅读(1081) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 算法分析之动态规划详解 先举个例子01背包问题具体例子:假设现有容量15kg的背包,另外有4个物品,分别为a1,a2,a3, a4。物品a1重量为3kg,价值为4;物品a2重量为4kg,价值为5;物品a3重量为5kg,价... 阅读全文
posted @ 2014-10-01 11:38 不矜不伐的小学生 阅读(399) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 在网上找到关于一篇讲动态规划的文章,很多初学算法的同学和我都有同样的疑惑,书上给出一大堆公式定理,我们往往还是搞不懂为什么这样写?算法就要和递归联系在一起,这使得很多同学学起来,不知所云,很是头疼,这篇文章用详实的语言来阐述动态规划的思想,本人拜读后,感觉受益匪浅。 地址:http://... 阅读全文
posted @ 2014-09-30 14:27 不矜不伐的小学生 阅读(617) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 在UML类图中,常见的有以下几种关系:泛化(Generalization), 实现(Realization),关联(Association),聚合(Aggregation),组合(Composition),依赖(Dependency) 1.泛化(Generalization) 【泛化关系】... 阅读全文
posted @ 2014-09-27 12:28 不矜不伐的小学生 阅读(304) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学习c++必不可少UML,UML从考虑系统的不同角度出发,定义了用例图、类图、对象图、状态图、活动图、序列图、协作图、构件图、部署图等9种图。这些图从不同的侧面对系统进行描述。系统模型将这些不同的侧面综合成一致的整体,便于系统的分析和构造。尽管UML和其它开发工具还会设计出许多派生的视图,但上... 阅读全文
posted @ 2014-09-27 12:12 不矜不伐的小学生 阅读(430) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: UML中的用例(Use Case)概念分析及StarUML实例 在UML 中use case 似 乎最簡單的,用例建模的最主要功能就是用来表达系统的功能性需求或行为,依我的理解用例建模可分为用例图和用例描述。用例图由参与者(Actor)、用例 (Use Case)、系统边界、箭头组成,... 阅读全文
posted @ 2014-09-22 13:35 不矜不伐的小学生 阅读(5203) 评论(0) 推荐(0) 编辑