摘要： 今天在课堂上进行了，《飘》英文的最长单词链的计算。 首先，我进行了流程的构思，先进行单词的首尾读取 然后进行，第一个单词尾与第二单词的首进行比较。 最后进行统计。 在课堂上，我将TXT文档中的内容查出来了，对每一行的 单词的读取格式不知道咋写，总之，以后还得思考，一步一步 的写，不完善了改正。 阅读全文