老男孩python学习第五天思维导图
摘要：
 阅读全文
posted @ 2019-09-29 10:00 傲慢小羽 阅读(176) 评论(0) 推荐(0) 编辑
老男孩python学习第四天作业
摘要：
问题一：简述解释型语言和编译型语言的区别 答： 编译型语言：代码写完后，编译器将其变成另外一个文件，然后交给计算机执行。代表语言：C、C++、Java、C 解释型语言：写完代码交给解释器，解释器会从上到下一行一行代码执行，即：边解释边执行。 代表语言：Python、Ruby、PHP 问题二：列举你了 阅读全文
posted @ 2019-09-27 18:13 傲慢小羽 阅读(262) 评论(0) 推荐(0) 编辑
老男孩python学习第四天思维导图
摘要：
 阅读全文
posted @ 2019-09-27 10:56 傲慢小羽 阅读(163) 评论(0) 推荐(0) 编辑
老男孩python学习第三天作业
摘要：
问题一：输⼊⼀个字符串，要求判断在这个字符串中⼤写字⺟，⼩写字⺟，数字， 其它字符共出现了多少次，并输出 阅读全文
posted @ 2019-09-25 16:11 傲慢小羽 阅读(277) 评论(0) 推荐(0) 编辑
老男孩python学习第三天思维导图
摘要：
 阅读全文
posted @ 2019-09-24 22:07 傲慢小羽 阅读(184) 评论(0) 推荐(0) 编辑
老男孩python学习阶段性作业-双色球选购
摘要：
作业：双色球选购 1 双色球（假设一共八个球，6个红球，球号1 32、2个蓝球，球号1 16） 2 确保用户不能重复选择，不能超出范围 3 用户输入有误时有相应的错误提示 4 最后展示用户选择的双色球的号码 第一次提交代码： 第二次提交代码： 最终版 阅读全文
posted @ 2019-09-24 22:01 傲慢小羽 阅读(217) 评论(0) 推荐(0) 编辑
老男孩python学习第二天作业
摘要：
问题一：猜数字，设定一个理想数字比如：66，让用户输入数字，如果比66大，则显示猜测的结果大了；如果比66小，则显示猜测的结果小了;只有等于66，显示猜测结果正确，然后退出循环。 答： 问题八：求1 2+3 4+5 … 99的所有数的和 答： 问题十：猜年龄游戏 要求：允许用户最多尝试3次，3次都没 阅读全文
posted @ 2019-09-23 21:50 傲慢小羽 阅读(273) 评论(0) 推荐(0) 编辑
老男孩python学习第二天思维导图
摘要：
 阅读全文
posted @ 2019-09-23 16:07 傲慢小羽 阅读(299) 评论(1) 推荐(0) 编辑
老男孩python学习第一天作业
摘要：
问题一：操作系统的作用? 答： 操作系统，可以控制和协调电脑的各个组件进行协同工作 。 问题二：列举你听过的操作系统及区别？ 答： 常用操作系统如下： 一、Windows 二、Linux 三、MacOS 区别： Windows：丰富的图形化界面、闭源、收费、大量工具、适用于个人办公、娱乐。 Linu 阅读全文
posted @ 2019-09-21 13:08 傲慢小羽 阅读(737) 评论(2) 推荐(0) 编辑
