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摘要: 题意: 给出平面上的一些点,点之间的距离是欧几里得距离的平方。 女孩从起点开始,目标是把所有的点上的物品运送回起点,规定手上不能同时携带两个物品。 询问最快的时间和路线。 题解: #include<bits/stdc++.h> using namespace std; const int maxn= 阅读全文
posted @ 2020-09-09 21:18 zlc0405 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 给定一个数C,对一个序列作切割,每一段对答案的贡献是这一段的元素之和减去这一段里最小的Len/C个数之和,Len指这一段的长度。 询问最小答案。 题解: 有一个结论是,两个长度为C的序列对答案的贡献一定小于这两个序列合并起来对答案的贡献。 有个贪心的做法就是只切长度为1和长度为C的序列。 # 阅读全文
posted @ 2020-09-09 21:03 zlc0405 阅读(134) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 求解一个一元二次方程,并将解升序输出。 题解; 模拟题意即可,要处理很多细节。 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; const int maxn=2e5+100; long double a,b,c; int main () { scan 阅读全文
posted @ 2020-09-08 20:36 zlc0405 阅读(160) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 询问从一个母串里找出数量大于等于1的子串,且每个子串互不重合,都包含指定的模式串t,有多少种找法。 题解: #include<bits/stdc++.h> using namespace std; const int maxn=2e5+100; const int mod=1e9+7; ty 阅读全文
posted @ 2020-09-08 20:29 zlc0405 阅读(144) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 给出两个长度相同的字符串,询问能否通过每次翻转两个串相同长度的区间使得两个串一样。 题解: /* *CF1256F *题意: *给定两个长度一样的仅有小写字母的字符串 *每次可以从两个串中分别选一个长度相等的子串进行翻转 *询问是否存在使两个串相等的操作方案 *题解: *首先每种字母的个数不 阅读全文
posted @ 2020-09-08 19:40 zlc0405 阅读(188) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 可爱的小怪物Om Nom非常喜欢糖果。有一天,他发现自己处在一个相当棘手的境地,需要他多想一点,才能最享受糖果。如果您在他的位置上,您会成功完成相同的任务吗? 有一天,当他去找朋友埃文(Evan)时,Om Nom在家中找不到他,但他发现了两个带糖果的袋子。第一个装满蓝色糖果,第二个装满红色糖 阅读全文
posted @ 2020-09-08 19:15 zlc0405 阅读(178) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 给出一些人的拍卖顺序,每次询问删除一些人,谁将拍得商品。输出这个人的编号和他的出价。 当这个人的出价后面没有其他人出过价的时候,就是用这个价格拍下商品。 题解: 每次标记删除的人 查找当前数据结构里的最大出价的持有者 二分这个持有者的所有出价,找到答案 再把删除的人插入数据结构 删除和插入的 阅读全文
posted @ 2020-09-07 15:31 zlc0405 阅读(123) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 给出一个数组a,a(i)表示你连续行驶i公里后的消耗。 你可以在任意时刻休息。 一共有2^(n-1)次休息方案。 询问所有休息方案消耗体力的总和。 题解: 推导可得,每个数组元素的贡献是2^(n-i)+2^(n-i-1)*(n-i)。 注意快速幂部分的取模。 //a[i]的出现次数是2^(n 阅读全文
posted @ 2020-09-07 14:53 zlc0405 阅读(190) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 给出一棵树和两个人的初始位置,a去抓b,a一次最多移da,b一次最多移db,询问在无限次操作内a是否能抓到b。 题解: 如果一步就能抓到,则输出Alice。 如果da*2大于等于树的直径,也输出Alice。 如果da*2大于等于db,也输出Alice。 改了一晚上,早上起来发现是DFS部分打 阅读全文
posted @ 2020-09-07 11:57 zlc0405 阅读(238) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意: 给出一颗点权树,每次询问两点之间第k大的节点。 题解: 查询时的check条件换成C[u]+C[v]-C[lca]-C[fa[lca]],其他的和主席树差不多,就是利用前缀和的思想。 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; const int 阅读全文
posted @ 2020-09-02 13:41 zlc0405 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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