摘要：
【学习目的】 本课的目的在于学会分析提出来的每一个证据，看看它是一个客观事实还是一个主观观点。 【问题】 美国总统林肯早年曾当过律师。一次，他为一名被起诉有偷窃罪的被告人进行辩护。原告方的证人提出一条证据：他曾在某日夜间的月光下亲眼目睹被告人偷东西。林肯马上对这条证据进行反驳，他指出：那一日夜间并没 阅读全文
摘要：
【学习目的】 EBS（Examine Both Sides）思维方法要求人们了解并研究问题的两面。即使是作为第三方，了解并研究对立双方的观点也是非常有意义的，或许能找到解决矛盾的有效途径。 【问题】 2002年春节前夕，召开了一次由铁路系统和消费者代表参加的关于春运期间火车票价上浮的听证会。这次听证 阅读全文