《柯尔特思维教程》-第5章（信息和情感）- 第7节：RM-H&RM-S：作为帮助的现成观点和作为替代的现成观点
【学习目的】
使用别人的、现成的观点对帮助我们进行思考是非常重要的，这样做可以扩大我们的视野，使我们的思维更加完善。在对现成观点的使用中，重点不在于判断其是否正确，而在于如何使用它们。
【问题】
许多现代科技成果是建立在前人研究的基础之上的。例如：枪炮的发明离不开火药，坦克的发明则是在火炮、装甲以及机械技术等成熟技术之上的，等等。利用前人的成果可以使我们在做事情时少走许多弯路，尽管这些成果并不是完全正确的。你认为现代火箭技术利用了什么样的“现成观点”？
【介绍】
一个“现成观点”就是从其他人那里拿来，而不是自己创建的东西。这种“现成观点”可能强大到变为一个信念，这时你认为其他人相信的东西也是真实的。在这种情况下，现成观点和前一课中描述的BO（相信他人）没有明显得区别。我们可以说，“现成观点”是其它人的信念、判断和观点。为了简单起见，在练习中，现成观点的BO一样。
但它们也是有却别的。BP&BO这一课寻找信念的来源；它是个人的还是从其他人那儿借来的？“现成观点”这一课检验BO信念，并看它们是如何被使用的。本课的重点在于现成观点的使用，而不是这些信念来自于何处，是否正确。
本节题图展示了一个试穿衣架上各种不同“观点”的人。这些观点都是现成的，他要做的就是选择一个适合他或者他喜欢的观点。然后，它成为了自己的一部分，就像穿衣服一样，接受了这些观点。这是一个给人印象很深的图像，对本节的解释很有帮助。现成观点虽然是其他人做出的观点，但一个人最终把它当成了自己的东西加以接受。
本节的重点不在于现成观点的正确性，而在于它们的使用，关于你会如何对待一个现成观点，我们给出了两个答案，它们将成为本课的基础。
你可以在自己的思维中使用现成观点作为帮助（RM-H：Ready-mades as help，作为帮助的现成观点）。很明显，人们不可能知道所有的事情或者自己发现一切事情。我们必须经常使用别人提供的信息、观点或信念。但是我们可以把它们当成我们思维中的一种成份。使用这些成份的同时，我们仍然进行自己的思维，也许会得出一个不同的结论。
使用现成观点的另外一种用处不是把它作为一种对思维的帮助，而是一种替代（RM-S：Ready-mades as substitute，作为替代的现成观点）。也就是说，我们不是把现成观点作为思维的一种成份，而是作为思维的最终结果，它的含义是，我们不必自己再进行任何思维。这种情况和BO一样。
在实践中，我们可以问这么一些问题来决定一种思维是不是RM-S：
1.你是自己想出这些观点的吗？
2.谁说的？
3.你为什么这么说？
4.你是在重复一个权威的观点，你的朋友拥有的观点，还是你在某个地方读过它？
辨认一个RM-S比辨认一个RM-H要容易得多。如果某个观点没有做修改或考虑就接受了，那它就是一个RM-S；如果对它进行了思考，它就是一个RM-H。当人们接受了一个现成的观点，紧接着又把它们作为证据来支持这种信念的时候，麻烦就出现了。这个结论不是通过他们自己的思维得来的（即使他们自己的思维被用来做出辩解），这一点也许很明显。这不是一个容易的答案。因为想精确地找出一个人从哪一点开始自己思维是不可能的。在任何情况下，本节的意图不是对他人的思维进行判断和分类，而是提供一个框架，这样人们就能对自己说：“我把这个观点接受为RM-S了吗？或者我把它作为一个RM-H对待了吗？”和其他的CORT课程一样，我们的目的是把注意力放在这个领域，对思维程序有个清醒地认识。
【定义】
作为帮助的现成观点（RM-H：Ready-mades as help）：
指的是你把现成观点当成对你思维的帮助。它可能提供一个起点，一种因素或者一种需要验证的东西。但是你仍然需要进行自己的思维。
作为替代的现成观点（RM-S：Ready-mades as substitude）：
指的是你把现成观点当成对你的思维的一种替代。你不是自己思考，而是全盘接受了现成观点。
【范例】
有时候你会得到一些现成观点或判断。它们有其他人提出，或者它们是大多数人拥有的观点。有时候，你不得不使用这些现成观点，因为你不可能自己去发现所有的东西，现成观点没有任何不对的地方，只要你把它当成对你思考的帮助，而不是你思考的替代品。
作为帮助的现成观点（RM-H）：
例如：“每个人都说商店主人挣了太多的钱，但是我们想自己看看财务报表，同时听听商店主人的说法。”
作为替代的现成观点（RM-S）：
例如：“每个人都知道商店主人挣了太多的钱，而我觉得他是错误的，因为这就是价格为什么这么高的原因”
对现成观点的使用决定了它是对思维的一种帮助而是一种替代品。
应该对这来两个事例进行对比。在两种情况下，都有一个现成的陈述：“每个人都说，商店主人挣了太多的利润。”在RM-H的情形下，思维者把它作为一个起点，决定亲自看一下报表，也听听商店主人的说法。在RM-S的情形下，思维者把这个陈述当成一个结论，马上只会商店主人价格太高，重点在现成观点的使用上。
【原则】
1.应该清醒地认识到，它是你自己思考的观点，还是一个现成的观点。
2.如果它是一个现成的观点，你应该明确是把它作为一种帮助（RM-H）还是作为一种替代（RM-S）来使用。
3.如果你必须在某些事情上使用现成观点，那么应该看看是只有这么一个观点，还是有几个不同的观点。
4.思考一下，本节是否正把现成观点当成替代品使用？
【本节小结】
本节列出来与现成观点相关的实际思考过程，突出来这些基本的问题：“它是现成的吗？你如何使用它？”得出一个明确的结论，例如：“这是一个RM-S”或“这是一个RM-H并不那么重要。重要的是以这种方式看待现成观点。一个能够以这种方式看待现成观点的人不可能在使用它们时没有问题。
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