10 2022 档案

2022-2023-1 20221307 《计算机基础和程序设计》第九周学习总结
摘要:作业信息这个作业属于那个班级 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP作业要求 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK09作业目标 学习《计算机科学概论》第十、十一章 《C 阅读全文

posted @ 2022-10-28 14:56 20221307 阅读(23) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2022-2023-1 20221307《计算机基础与程序设计》第八周学习总结
摘要:这个作业属于哪个课程 :首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 这个作业的要求在 :2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 教材内容学习总 阅读全文

posted @ 2022-10-20 20:04 20221307 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2022-2023-1 20221307 《计算机基础与程序设计》 第七周学习总结
摘要:2022-2023-1 20221301 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程<班级的链接>https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cn 阅读全文

posted @ 2022-10-15 13:32 20221307 阅读(24) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2022-2023-1 20221307 《计算机基础与程序设计》 第六周学习总结
摘要:教材学习内容总结 Polya解决问题的方法:1.理解问题2.找到数据与未知数的关系 (辅助问题)3.执行方案4.分析解决方案简单类型与组合类型:组合类型:指能够表示多个数据的类型复合数据结构递归算法:算法调用它本身的能力,是另一种重复(循环)的控制结构信息隐蔽:推延细节,只考虑每个分层的细节 教材学 阅读全文

posted @ 2022-10-08 11:03 20221307 阅读(16) 评论(0) 推荐(0) 编辑

导航

< 2025年3月 >
23 24 25 26 27 28 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5
点击右上角即可分享
微信分享提示