C语言I博客作业07
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/ |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11587 |
这个作业的目标 | 掌握do-while和while语句 |
学号 | 20209218 |
1.PTA实验作业
1.1求整数的位数及各位数字之和
1.1.1数据处理
数据表达:定义 number, temp
数据处理:输入正整数N,使用while结构
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
输入数据 | <输出数据> | 说明 |
---|---|---|
231 | 3 6 | 3位数,各位数之和为6 |
12 | 3 3 | 俩位数,各位数之和为3 |
7541 | 4 17 | 四位数,各位数之和为17 |
1.1.4 PTA提交列表及说明 | ||
1.2单重循环—数鸡蛋
1.2.1数据处理
数据表达:整形定义x,y,z,i
数据处理:运用while结构
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
输入数据 | <输出数据> | 说明 |
---|---|---|
3 2 | 55 | 本来有52个鸡蛋,加上送来的3个 |
5 1 | 36 | 本来有31个鸡蛋,加上送来的5个 |
6 4 | 37 | 本来有31个鸡蛋,加上送来的6个 |
1.2.4 PTA提交列表及说明 | ||
未注意int main函数最终为inturn 0
2.代码互评
国庆同学用的是for循环与if结构,而我的是do-while循环与if-else循环
for循环较通俗易懂
3.学习总结
3.1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第三周 | 四天 | 132 | for循环结构 | 阅读代码,博客园表格制作 |
第四周 | 俩天 | 156 | 定义函数 | 思维导图,如何正确定义函数 |
第五周 | 三天 | 169 | if分支结构 | 比较乱,不懂 |
第六周 | 俩天 | 177 | switch语句 | 还是不能独立完成PTA |
第七周 | 俩天 | 204 | while语句 | 对循环比较迷惑 |
3.2累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2学习体会
1.这周学习了while和do-while的区别,但还不是很熟练
2.PTA难度增大,感受到了压力
3.在网课的帮助下逐渐补上一点