C语言II博客作业03
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/ |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11923 |
这个作业的目标 | <学习关于字符串相关知识和相关应用> |
学号 | <20209214> |
一、本周作业(总分:50分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)
第一题:
第二题:
第三题:
1.2 挑战题目:九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C,用3可以输入D、E、F等。
如图所示:
对于号码5869872,可以依次输出其代表的所有字母组合。如:JTMWTPA、JTMWTPB…… 您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序,尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢?如:可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源:《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第一周 | 四天 | 62 | 文件 | 如何读取文件 |
第二周 | 四天 | 141 | 运用数组 | 代码中某些变量之间的关系 |
第三周 | 四天 | 96 | 用数组来定义字符串 | 相关运用 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
感想:挑战题有点难度,思考后发现自己不会,所以还是需要更加增进的知识的掌控,其次,在学习方面要更加重视落实的一方面,以前的知识容易忘,需要及时巩固,希望自己越来越好,加油!