计科1502惠秋欢寒假作业

1、阅读邹欣老师的博客,谈谈你期望的师生关系是什么样的？

我希望与老师的关系更像是朋友，那样可以让我可以把注意力更好的放在学习上。
2、你有什么技能（学习，棋类，球类，乐器，艺术，游戏，......）比大多数人更好？专长技能获取的成功经验是什么？对你下学期的学习有什么帮助或值得借鉴的地方？
我会说相声，爱运动，平时也爱打打游戏，有一门兴趣爱好不仅可以丰富业余生活，更多时候可以让我放松心情，比如运动完上自习效果更好。
3、学完C语言和数据结构两门课程，你一共写了多少行代码？编写一个C程序，做个统计。上学期java课程的同学完成试验代码3000行，有的同学则达到8000行，本学期的实验内容将会增加，那么，5000行代码是否是你能够完成的？
4000行，我会让自己的代码不仅提高数量，更会提高质量。

#include<stdio.h>
int main()
{
FILE *fp=NULL;
int c,n=0;
char fname;
int i=0;
scanf("%s",fname);
fp=fopen(fname,"rb");
while((c=fgetc(fp))!=EOF)
{
if(c=='\n')
n++;
else
{
  c=fgetc(fp);
  if(c==EOF)
  {
   n++;
   break;
  }
  
}
return n;
}
printf("文件共有%d行:\n",n);
}

4、学过了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有数字5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序
把数组A的内容复制到数组B中

#include<stdio.h>
int main()
{    char a[100],b[100];  
        int i;
      printf("输入字符串a\n");   
       gets(a);
       for(i=0;a[i]!='\0';i++)
       b[i]=a[i]; 
       b[i]='\0';
       puts(b);
}

如何查找整数数组A中有没有数字5

#include <stdio.h>
void main()
{
int a[9]={1,2,3,4,5,6,7,8},i,x;
scanf("%d",&x);
/*______*/if(x>8 || x<1)printf("no found");
i=0;
while(a[i]!=x) i++;
if(/*______*/i==8)
printf("no found");
else
prinf("found");
}

如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）

#include<stdio.h>
#define N 10
void main()
{ int i,j,k,a[N]={ 1,3,2,5,4,8,9,7,6,10 };
  for ( i=0;i<N-1;i++ ) 
    for ( j=N-1;j>i;j-- ) 
      if ( a[j-1]<a[j] ) 
	  { k=a[j-1]; 
		a[j-1]=a[j]; 
		a[j]=k;
	  } 
  for ( i=0;i<N;i++ )
	  printf("%d ",a[i]); printf("\n");
}