典型用户到场景

典型用户：

（1）名字：小宁

（2）性别：男

（3）年龄：28岁

（4）收入：9万元/年

（5）知识层次与能力：大学毕业，会用电脑，会写板书，数学逻辑思维好，勤动脑。

（6）生活/工作情况：教书是一种乐趣，学生们都很喜欢他。

（7）动机，目的，困难：想寻找一款能帮助教学的软件，比如说出题、出卷等，困难：目前还找不到心仪的教学软件。

（8）用户偏好：喜欢用手机，很喜欢各种手机APP。

场景：

1.背景

（1）典型用户：数学老师

（2）用户的需求/迫切需要解决的问题：需要一款教学软件。负担比较重，急需要尽快地找到。

（3）假设老师用上了我们开发的软件，能使老师减轻不少负担。

2.场景

软件的界面做得相当生动，老师和同学都很满意。

题目难度设置合理，能给不同水平的学生出题。

逻辑和界面设计，要注重的是整洁当中要有美观。要使用合理的布局来排版。

第一次使用的用户由于不熟悉软件如何操作，应当提前有个操作演示，或者说教程。

多次使用的用户熟悉，可以直接进入到主界面。