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摘要: 题目链接:https://www.acwing.com/problem/content/248/ 思路:新建一个数组b,起初全为0,对于每条“ C l r d”,则可以b[l]+=d,b[r+1]-=d; 这样b数组的前缀和就是对应a数组所增加的值,只要用树状数组维护数组b即可 阅读全文
posted @ 2019-08-17 21:47 ~zcb 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接:https://www.acwing.com/problem/content/243/ 思路:我们可以用树状数组倒叙扫描数组a,利用树状数组求出每个a[i]后边每个a[i]后边有几个数比它大。 正序扫描数组a,求出每个a[i]前边有几个数比它大; 然后再依次枚举每个点作为中间的点。 阅读全文
posted @ 2019-08-17 21:39 ~zcb 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学习内容: 基础数学知识+打多校 今日完成题数(不包含多校):3 今日看书情况:10页 今日心得:打多校时,没有想全就开始敲代码了。 阅读全文
posted @ 2019-08-15 09:01 ~zcb 阅读(88) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学习内容: 基础数学知识 今日完成题数(不包含多校):6 今日看书情况:15页 今日心得: 一些困难题目运用数学知识很容易就解出来了,不过基础数学知识中 定义有些多,有些数学知识难以印象深刻。 Hankson的趣味题: https://www.cnblogs.com/zcb123456789/p/1 阅读全文
posted @ 2019-08-13 21:50 ~zcb 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接:https://www.acwing.com/problem/content/202/ 思路:由于x是b1的约数,所以x的质因子一定也是b1的质因子, 我们可以对b1的每个质因子p,分别计算a0,a1,b0,b1分别 包含多少个p.然后讨论x可能含有几个p即可 ; 阅读全文
posted @ 2019-08-13 21:38 ~zcb 阅读(407) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接: https://www.acwing.com/problem/content/203/ 思路:分析题目可知,除了(1,0),(0,1),(1,1)这三个点外,点(x,y)能被看到, 当且仅当x与y互质,由欧拉函数即可快速求出互质的点,除那三个点外,能被看到 的点关于直线y=x对称,所以只 阅读全文
posted @ 2019-08-13 21:26 ~zcb 阅读(236) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目链接: https://www.acwing.com/problem/content/239/ 思路:这个题目是个模板题,先将相等的用并查集合并,然后再去验证那些不相等的是否相等即可。 不过这个题的x比较大,要进行离散化。 阅读全文
posted @ 2019-08-13 21:12 ~zcb 阅读(270) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学习内容: 基础数学知识+打牛客 今日完成题数(不包含多校):6 今日看书情况:10页 今日心得: 做题时可以用逆序思维,反过来考虑。 有些东西看以来时间复杂度差不多,但其实是差很多的, 比如说vector删除一个元素的时间复杂度是O(N),而set的 时间复杂度为O(logN).底层的东西不够了解 阅读全文
posted @ 2019-08-10 21:56 ~zcb 阅读(71) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意:拍卖一件物品,有n个竞标,一个人可以有多个竞标。给出n个竞标,a[i],b[i].a[i]表示人的序号,b[i]表示竞标价格。 接下来有q个询问,每次一个k,之后k个数表示该序号的人缺席。问谁最终以多少钱得标。如果没有输出0 0,否则输出序号和价钱。 思路:可以按竞标价格排个序,先将所有人逆序 阅读全文
posted @ 2019-08-10 10:28 ~zcb 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学习内容: bfs+dfs 今日完成题数(不包含多校):3 今日看书情况:18页 今日心得: 刷英文题目不翻译好难受,ε=(´ο`*)))唉,慢慢习惯吧。 读题不细心啊,挖了好几发,还以为自己哪错了。 最近学的比较少。ε=(´ο`*)))唉 阅读全文
posted @ 2019-08-09 22:11 ~zcb 阅读(91) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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