03 2020 档案
十四,教育知识图谱的概念模型与构建方法研究
摘要:十四,教育知识图谱的概念模型与构建方法研究 论文名称:教育知识图谱的概念模型与构建方法研究 李振,周东岱. 研究对象以知识图谱为基础,构建教育知识图谱概念模型,对其智能化构建方法进一步研究。 研究动机 知识图谱相比其他知识建模方法,能够表达更广泛的知识内容及语义关联关系,构建自动化程度高。 在知识粒
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十三,在线学习行为与学习效果
摘要:十三,在线学习行为与学习效果 论文名称:(基于学习分析的实证研究)李佳,关蓉. 研究对象分析学习者行为数据,探究学习行为与学习效果之间的关系。 研究动机 对重点学习行为进行更精确的分析,利用机器学习算法进行成绩预警分析,促进学生学习效果。 文献综述 收集学生的行为数据,活动的起止时间,学生的鼠标按键
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