摘要: 在这里记录一下学习过程中的各种波动、反思和开小差 阅读全文
posted @ 2023-06-27 20:42 z5onk0 阅读(87) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 在这里记录一些学习计算机的路线和心路历程,主要用于提醒自己去整理、反思学习到的知识 阅读全文
posted @ 2022-10-03 17:09 z5onk0 阅读(571) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: pwnable.tw第3题cve-2018-1106 阅读全文
posted @ 2024-07-11 11:15 z5onk0 阅读(38) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: pwnable.tw第2题orw 阅读全文
posted @ 2024-07-11 11:14 z5onk0 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 咱又开始刷题了,这次选的pwnable.tw,从第一题start刷起 阅读全文
posted @ 2024-07-11 11:12 z5onk0 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 单位需要对职工专业学习情况进行考核,故找了个部署在内网上的培训和考核系统,该系统支持批量导入题库和智能批卷,但是限制了最大用户数,超过数量需要收取额外费用,熟悉的工作又来了,那试下破解吧。 阅读全文
posted @ 2024-07-05 21:40 z5onk0 阅读(52) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 通过gRPC构建C2木马 阅读全文
posted @ 2024-06-14 15:36 z5onk0 阅读(27) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 文件搜索和数据库矿工 阅读全文
posted @ 2024-06-14 11:28 z5onk0 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 键盘记录器 阅读全文
posted @ 2024-06-14 11:24 z5onk0 阅读(17) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: TCP扫描器和代理 阅读全文
posted @ 2024-06-14 11:08 z5onk0 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Go安装和开发环境配置 阅读全文
posted @ 2024-06-14 11:02 z5onk0 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 起由是想看看近两年主流路由器漏洞是如何挖出来的,然后就找到了`CVE-2023-34644`,该漏洞影响面比较广,比较新,又有一定难度,故自己分析了一遍,和大家分享下心得 阅读全文
posted @ 2024-05-16 22:19 z5onk0 阅读(1139) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前两天对totolink和dlink的路由器固件进行了分析,发现了几个漏洞,已提报cve 阅读全文
posted @ 2024-05-11 10:48 z5onk0 阅读(103) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 再见,2023,过去的我 你好,2024,未来的我。 阅读全文
posted @ 2023-12-31 21:53 z5onk0 阅读(74) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 第三波,来自buuctf pwn第3面,共收录32道题~一个月前就刷完了,忘记放上来了~ 阅读全文
posted @ 2023-08-23 09:12 z5onk0 阅读(114) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第二波来喽~来自buuctf pwn第2面,本次共收录33道题 阅读全文
posted @ 2023-07-13 13:13 z5onk0 阅读(50) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 花了几天时间搞了个互联网设备可视化平台 阅读全文
posted @ 2023-07-05 09:36 z5onk0 阅读(77) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 好用的cnblogs工具,可自动上传图片并替换markdown中的链接,mark一下 阅读全文
posted @ 2023-07-02 13:45 z5onk0 阅读(19) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: buuctf pwn刷题其一,刷了第1面共31题,都是简单栈溢出 阅读全文
posted @ 2023-07-02 13:34 z5onk0 阅读(270) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 记录下刷题过程中遇到的算法,包括原理、识别和加解密脚本,用作查字典 阅读全文
posted @ 2023-06-27 12:02 z5onk0 阅读(62) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 用了一个月时间,在buuctf上刷了100道逆向题,将做题技巧、脚本和工具记了个笔记,用作查字典 阅读全文
posted @ 2023-06-27 11:57 z5onk0 阅读(78) 评论(0) 推荐(0) 编辑