摘要: 1. 本周学习总结 2. 书面作业 代码阅读 以上代码可否编译通过?哪里会出错?为什么?尝试改正? 如果创建3个Test1对象,有内存中有几个i,几个j?请分析原因? ·以上代码不能通过编译 ·“Test1getj()”和“ System.out.println(i)”两个地方出错 ·因为只能在静态 阅读全文
posted @ 2017-03-11 18:22 张晨晨 阅读(145) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 本周学习总结 ·string ·基础语法 ·流程控制 ·Java数组的使用 ·类管理机制:包 2. 书面作业 2.1使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路。 2.2为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringB 阅读全文
posted @ 2017-03-03 22:58 张晨晨 阅读(294) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 本周学习总结 对Java进行了了解与简单的学习。第一次接触Java觉得比较难理解。 希望之后的深入学习可以解决目前的一些问题。 2. 书面作业 为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) java程序编译的程序并不能直接运行,而是经过JVM翻译成各个 阅读全文
posted @ 2017-02-26 21:12 张晨晨 阅读(159) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 本周学习总结 对Java进行了了解与简单的学习。第一次接触Java觉得比较难理解。 希望之后的深入学习可以解决目前的一些问题。 2. 书面作业 为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) java程序编译的程序并不能直接运行,而是经过JVM翻译成各个 阅读全文
posted @ 2017-02-26 13:35 张晨晨 阅读(252) 评论(1) 推荐(0) 编辑