2018年12月4日
c语言第二次作业
摘要： 恢复内容开始 一题目7-1统计学生成绩 1实验代码 2：设计思路 1）算法：第一步将成绩按100-90，90-80，80-70，70-60，60一下进行分类，用到条件语句。 第二部将以分好类的成绩按A，B，C，D，E相对应进行运算。 2）流程图： 3：本题调试过程中遇到的问题及解决办法 格式错误： 阅读全文
posted @ 2018-12-04 20:32 YZBPXX 阅读(233) 评论(3) 推荐(0) 编辑
c++语言第二次作业
摘要： 一题目7-1统计学生成绩 1实验代码 2：设计思路 1）算法：第一步将成绩按100-90，90-80，80-70，70-60，60一下进行分类，用到条件语句。 第二部将以分好类的成绩按A，B，C，D，E相对应进行运算。 2）流程图： 3：本题调试过程中遇到的问题及解决办法 格式错误： 编写此题时我忽 阅读全文
posted @ 2018-12-04 20:22 YZBPXX 阅读(248) 评论(3) 推荐(0) 编辑
2018年10月4日
2018年计科五班秋季C语言基础课第1次作业
摘要： 恢复内容开始 1、翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客，并回答下列问题： (1)大学和高中最大的不同是没有人天天看着你，请看大学理想的师生关系是？有何感想？ 答：我认为是邹欣老师说的健身教练 与 健身学员 的关系。因为相比“园丁与树苗”来说树苗有它本身的思想，但园丁却早已为它设计好了成长方案，这会使树苗 阅读全文
posted @ 2018-10-04 21:44 YZBPXX 阅读(161) 评论(2) 推荐(0) 编辑