2024年10月21日
摘要: 教案:三角形的分类 学情分析: 在小学阶段,学生对几何图形的认知逐渐加深,已经具备了基本的图形识别能力和简单的测量能力。大部分学生对三角形有一定的了解,但对于三角形的分类方法(按边和按角)可能不够明确。通过前期的学习,学生对图形的特征有一定的观察力,但在分类和应用方面仍需要进一步的引导和实践。学生的 阅读全文
posted @ 2024-10-21 11:20 幸运小Y201 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2024年9月23日
摘要: 这节课学习了制作二维码,打开草料的网址便可以根据需求生成二维码,而且导出的格式也可以十分个性化。 PDF转换的工具在日常生活中特别实用,也可以二次加工导出的时候添加水印,很便捷。 在制作海报的过程中考虑到了文本 形状和图片的要素,使得内容更加丰富了 阅读全文
posted @ 2024-09-23 11:41 幸运小Y201 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ![](https://img2024.cnblogs.com/blog/3513174/202409/3513174-20240923113621651-340046609.png) 阅读全文
posted @ 2024-09-23 11:36 幸运小Y201 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2024年9月10日
摘要: 这节课的课堂内容主要是对于浏览器搜索的使用方法。 首先学习了怎样在搜索时避免广告的干扰,格式为 关键词A+空格+减号+关键词B,这样就可以帮助我在搜索时更快捷高效。 然后学习了搜索时可以指定所要的文件格式,比如我想要关于课件的ppt时,我就可以使用 课件+空格+filetype+ppt来进行搜索。 阅读全文
posted @ 2024-09-10 13:33 幸运小Y201 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑