C语言I博客作业07
一.作业头
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/ |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11591 |
这个作业的目标 | 熟悉使用while和do-while结构解决问题 |
学号 | 20209061 |
1.PTA实验作业
1.1 题目1
内容描述
日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程
1.1.1数据处理
数据表达:两个整形变量:a,b
数据处理:调用了scanf,do-while语句和主函数int main
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
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8 | 1 | 输出为1 |
10086 | 1 | 输出为1 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
- 编译错误:忘记在while后面加分号,后面在dev c++上试了下才知道
- 格式错误:没按照题目要求换行
1.2 题目2
内容描述
对于给定的正整数N,求它的位数及其各位数字之和
1.2.1 数据处理
数据表达:四个整形变量:N,a,b,c
数据处理:调用了scanf,do-while语句和主函数int main
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
1234 | 4 10 | 四位数,相加得十 |
8888 | 4 32 | 四位数,相加得32 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
- 运行超时:一开始我也不知道为啥,后面放dev c++上面才晓得忘记加&了
2.代码互评
同学代码截图
自己代码截图
- 看法:我用的是do-while循环,他用的是while循环,其他的我们好像就没有什么区别了
3.学习总结
3.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 学到的知识简介 | 目前比较困惑的问题 |
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11/29——12/6 | 4h | while和do-while的结构和使用 | 好像没有 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
- 1.本周学了while和do-while
- 2.有时候出现bug也不知道怎么搞得不过问同学和百度也能找出答案
- 3.好像得靠自己学些新东西,老师教的比较少